Итоговая аттестация
по специальности «6B04101 - Экономика»
2020 – 2021 учебный год
Задание на дипломную работу в виде кейса по теме:
«Тенденции развития банковских инновационных продуктов»
Утверждено на заседании кафедры «Экономика»
«19» марта 2021 года, протокол № 9
Заведующий кафедрой ____________ С. К. Кунязова
Задание получил:
Студент группы ДЭн-202(2в) _____________ Базарбек Асқар Төлегенұлы _________________________________________________________________________
«5B050600 - Экономика» мамандығы бойынша
ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАЦИЯ
2020 – 2021 оқу жылы
«Қазақстанның банктік қызмет көрсету нарығындағы Kaspi Bank-тің бәсекеге қабілеттілігін бағалау» тақырып бойынша кейс түрінде диплом жұмысына тапсырма
«Экономика» кафедрасының отырысында мақұлданды
2021 жылдың «19» наурызы, № 9 хаттама
Кафедра меңгерушісі ____________ С. К. Кунязова
Тапсырманы алған:
ҚЭн-301(қ) тобының студенті _____________ Байбалтарова Мадина Кайратовна
________________________________________________________________________
Итоговая аттестация
по специальности «5B050600 - Экономика»
2020 – 2021 учебный год
Задание на дипломную работу в виде кейса по теме:
«Пути повышения конкурентоспособности Кaspi банка»
Утверждено на заседании кафедры «Экономика»
«19» марта 2021 года, протокол № 9
Заведующий кафедрой ____________ С. К. Кунязова
Задание получил:
Студент группы Эн-402 _____________ Байзулинова Диана Кожабековна
_______________________________________________________________________
«5B050600 - Экономика» мамандығы бойынша
ҚОРЫТЫНДЫ АТТЕСТАЦИЯ
2020 – 2021 оқу жылы
«Инновациялық банктік өнімнің даму тенденциялары»
тақырып бойынша кейс түрінде диплом жұмысына тапсырма
«Экономика» кафедрасының отырысында мақұлданды
2021 жылдың «19» наурызы, № 9 хаттама
Кафедра меңгерушісі ____________ С. К. Кунязова
Тапсырманы алған:
Эн-401 тобының студенті _____________ Смаил Зарема Ерланқызы
_________________________________________________________________________
Итоговая аттестация
по специальности «5B050600 - Экономика»
2020 – 2021 учебный год
Задание на дипломную работу в виде кейса по теме:






