П’ятниця. І заняття. Образотворча діяльність

27.08.2021. п’ятниця. І заняття. Образотворча діяльність.

Аплікація. Тема: «На лісовій галявині»

Мета: учити дітей робити об’ємну аплікацію, продовжувати вчити наклеювати елементи вирізані, розвивати увагу, образне мислення, пам’ять; виховувати естетичний смак.

Матеріал: ватман, шаблони крон дерев, клей, пензлик, серветки.

Хід заняття

Вих.: Діти до нас сьогодні завітав незвичайний гість, я загадаю загадку і ви легко дізнаєтесь хто він.

(загадка)

Вих.: Так, до нас завітав їжачок. Прийшов він з лісової галявини. Але щось наш гість сумний? З ним дітки трапилась біда. Їжачок вам в подарунок ніс картину в якій хотів показати всю красу осінньої галявини. Але, по дорозі його зустрів злий чаклун, який зачарував картину. Подивіться, який сумна і зовсім не казкова галявина.

Дітки давайте допоможемо їжачку відновити картину. Їжачок буде спостерігати за вами як вміло ви будете працювати, які ви уважні, як ви будете вирізати, яка поведінка у вас на занятті за кожен етап ви будете отримувати частинки грибочка тож будьте уважні, щоб не пропустити частинку.

Тож почнімо спочатку підготуймо наші пальчики до роботи.

(Пальчикова гімнастика)

Вих.: Діти погляньте на зачакловану картину, що в ній бракує? Так у дерев бракує крон. Ще чим можна прикрасити галявину, щоб вона стала казкова?

Пояснення вихователя

Самостійна робота дітей під музичний супровід. За кожен етап роботи діти отримують частинки грибочка.

Підсумок

Вих: Яка гарна вийшла картина! Сподобалось вам допомагати їжачку? Що складного було? Що виконувалось легко?

(Діти визначають на таблиці самооцінки)

Ситуація	Самооцінка
Я завжди виконую завдання до кінця
Мене дратують мої помилка
Я допомагаю іншим виконувати завдання
Я переглядаю свою роботу після завершення
Я прошу допомоги коли це мені дійсно потрібно
Мені подобається навчатись чомусь новому