2021-10-23
35
27.08.2021. п’ятниця. ІІ половина дня, Креативна діяльність.
Дидактична гра «Тренуємо логіку «Житла тварин»»
Це завдання призначене для маленьких дітей, які вчаться міркувати й робити перші обґрунтовані висновки. Воно дозволить потренувати логічне мислення, покращити навички мовлення, збагатити словниковий запас, а також сприятиме розвитку дрібної моторики. Дитині треба уважно подивитись на два стовпчики з картинками: ліворуч розташовані зображення живих істот, праворуч – зображення різних видів житла. Дитині треба подумати та з’єднати лініями кожну істоту з тим місцем, де вона зазвичай мешкає (жабеня – озеро, собака – будка, кішка – будинок, півник – курник, пташка – гніздо, корова – хлів, кінь – стійло у стайні), а потім пояснити свій вибір.
30.08.2021. понеділок. ІІ половина дня. Ігри з Lego.
Тема: «Змійка»
Мета: продовжити роботу щодо оволодіння дошкільникам основами елементарних математичних знань у дітей 4-го року життя, розвивати конструктивні навички, закріпити вміння з'єднувати цеглинки, формувати поняття (довгий, короткий);
словникова робота: нагору, долілиць, праворуч, ліворуч.
Матеріал: кубики, цеглинки й кубики з намальованими оченятами з «Лего»-конструктора.
Хід міні-заняття
Вихователь: Діти, сьогодні ми з вами знову в гостях у цеглинок «Лего». Подивіться як їх зараз багато. Вони пропонують вам пограти, правильно їх назвати. Проводиться дидактична гра «Я назву, а ти знайди». Діти, «Лего»-цеглинки розбіглись і не в змозі знайти схожі між собою. Допоможіть їм, зберіть у відповідні коробки за кольором. Проводиться дидактична гра «Знайди за кольором».
Подивіться, хто це причаївся у мене на столі? Це ж весела змійка. Вихователь разом з дітьми розглядають іграшкову змійку. Розповідають, яка вона гарна.
Діти, мені здається, що наша змійка якась сумна. Я пропоную зробити для неї друзів. Ви згодні? Після цього педагог пропонує за зразком, самостійно скласти змійку з цеглинок різного кольору. (Діти виконують завдання). Порівнюють своїх змійок. Однакові вони, або в кого-небудь довше (коротше).
Діти, а зараз я пропоную вам разом зі мною пограти в змійку. Швидше шикуйтесь один за одним, обережно тримайте за пояс своїх друзів і повільно під музику пройдемо по групі як справжні змійки.
Вихователь читає вірш:
Мати змійка й діточки,
Хоч не мали вони ніжки,
Поспішали в магазин
Купувати босоніжки.
Ласкаве сонечко
Їх проводжало,
З ними воно
Стежкою крокувало.
