Понедельник. Найди в группе предметы, в названии которых есть звук с

Найди в группе предметы, в названии которых есть звук С.

Игра «Эхо». Воспроизведение шепотной речи.

Предложить подобрать слова к слову весна — какая? Тающая, поющая, теплая.

Придумай предложение со словом «весна».

МАРТ. II неделя

ВТОРНИК

Тема: Ранняя весна

1. Уточнить знания детей о характерных признаках весны.

2. Закрепить знания детей о перелетных птицах, явлениях живой и неживой природы.

3. Учить детей разгадывать загадки: Тает снежок, ожил лужок, день прибывает — когда это бывает?

Схема для составления рассказа о весне

План рассказа

1) приметы весны;

2) весенние цветы;

3) перелетные птицы,

4) игры детей весной.

СРЕДА

Соедини картинки, в названии которых есть звук С, - синей линией; картинки, в названии которых есть звук 3, - зеленой линией.

Посмотри, запомни, назови (5-6 картинок, назвать последовательно 1—5).

Игра с мягом. Назови обратное по смыслу слово.

Составление рассказа «Игры детей весной» (серия картинок).

ЧЕТВЕРГ