Роль самооценки в развитии личности

- Что вы понимаете под понятием «самооценка»?

В учебнике приведены определение и формула самооценки: Самооценка - представление о своих способностях, отношении к себе других людей.

Самооценка = притязание.

- Согласны ли вы с данными утверждениями? Почему в определении самооценки содержатся два компонента? Ответ аргументируйте.

- Проанализируем уровни самооценки. Итак, высокая самооценка: какие у нее сильные и слабые стороны?

- Каковы перспективы формирования личности, которая имеет высокую самооценку?

- Как будут складываться у человека с высокой самооценкой отношения в семье, на работе, с друзьями?

- Низкая самооценка: какие у нее сильные и слабые стороны?

- Каковы перспективы формирования личности, которая имеет низкую самооценку?

- Как будут складываться у человека с низкой самооценкой отношения в семье, на работе, с друзьями?

- Какой уровень самооценки является самым оптимальным? Почему?

Если у тебя выявился высокий уровень самооценки, ты будешь испытывать определенные сложности. При среднем уровне самооценки шансов на успех значительно больше. Ну а что делать, если у тебя низкая самооценка? Прежде всего необходимо объяснить самому себе, что, в отличие от других качеств личности, самооценка весьма изменчива и во многом зависит от ситуации, периода жизни, событий. Поэтому важно помнить о трех основных моментах, которые важны для понимания самооценки.

- Прокомментируйте схему:

Соотнесение собственных представлений о себе с тем, что думают о вас другие.

Характер - есть еще одна важная составляющая человеческой природы, но в отличие от темперамента его можно изменять, избавляться от одних его качеств и приобретать новые.