Уроки 63-64. Социальное познание

Итог

Вопросы

- Что такое «стереотип»?

- Каковы причины складывания стереотипов?

- Какие вы знаете стереотипы? Охарактеризуйте их.

- Какова их роль в процессе восприятии? Ответ аргументируйте. (По ходу проверки задания на доске выстраивается схема.)

- Попробуйте на практике отработать приемы восприятия партнеров.

Домашнее задание

Выучите § 33, выполните задания.

- Каких только сенсационных сообщений не встретишь сегодня в средствах массовой информации. В исторической литературе нередко произвольно трактуются факты и события. Вот один только из «опусов» подобного плана:

Полцарства в крови, в развалинах век,

И сказано было недаром:

«Как ныне сбирается Вещий Олег

Отмстить неразумным хазарам...»

И эти, звенящие медью слова

Мы все повторяли не раз и не два.

Но как-то с трибуны большой человек Воскликнул с волненьем и жаром: «Однажды задумал предатель Олег Отмстить нашим братьям-хазарам...» Уходят слова и приходят слова, За правдою правда вступает в права, Так помните ж_; люди, и знайте вовек, И к черту дурацкая смута... «Каким-то хазарам, какой-то Олег За что то отмстил почему-то!» И это преданье седой старины -Пример для историков нашей страны.

- Почему так происходит? В чем сложности в изучении человеческого общества?

Среди ученых-обществоведов существуют три различных точки зрения на возможности социального познания:

1. Наука должна точно описывать факты, а интерпретировать их не может, потому что объяснение и оценка всегда произвольны.

2. Описание факта не может быть точным, так как никогда не могут быть собраны полные данные о событиях прошлого, а также потому, что разные исследователи выделяют в качестве существенных неодинаковые признаки события. Поэтому все зависит от интерпретации факта.

3. Исследователь может приближаться к истине путем добросовестного изучения фактов в их связи и обоснованного их объяснения, но должен воздерживаться от оценки, так как она всегда субъективна.

Представьте себе, что мы присутствуем на заседании ученого совета, где обсуждаются вопросы и проблемы социального познания. Нам необходимо выработать свой взгляд на обсуждаемую проблему и высказать свои мысли. Для того чтобы справиться с таким заданием, нам необходимо «вникнуть» в этот проблемный вопрос, изучив материал учебника.