Информация - фундаментальное, первичное понятие науки информатики. Субъективные и объективные свойства информации

Тема: «Структурная и логическая организация персональных компьютеров».

Сдача, приемка объекта в эксплуатацию

Исполнительная документация в строительстве

РД-11-02-2006. Требования к составу и порядку ведения исполнительной документации при строительстве, капитальном ремонте объектов строительства и требований, предъявляемых актом освидетельствования конструкций, участков инженерных сетей и технического обеспечения.

Общий журнал работ. Выдает его строителям надзорный орган, который дает разрешение на строительство. В СНиПе 12.01-2004 «Организация строительства» изложена или приведена в приложении форма общего журнала работ, где указывается адрес и наименование объекта, проектировщики, субподрядчики, перечень инженерно-технических работников, осуществляющих строительство, перечень специальных журналов, которые ведутся на строительстве (журнал бетонных, сварочных, монтажных работ). Ведет журнал прораб

Раздел актов (акты на вскрытые работы, акты приемки ответственных работ, акты освидетельствования участков и сетей коммуникаций инженерного обеспечения).

Описание хода строительства. Заполняется каждый день (какие работы, в каких осях, на каких отметках, какие условия выполнения работ).

После сдачи объекта в эксплуатацию общий журнал наряду с другой исполнительной документацией передается заказчику на вечное хранение (срока давности нет).

Осуществляется в 2 этапа:

1. создается рабочая комиссия, в которую входят представители генподрядчика, субподрядных организаций, проектировщика. Организует заказчик. Генподрядчик передает в рабочую комиссию чертежи, по которым возводился объект со всеми отклонениями, исполнительную документацию и разрешительную.

Рабочая комиссия знакомится с документацией объекта. Составляет перечень переделок и устанавливает срок.

2. государственная комиссия. Входят все заинтересованные лица – подрядчики, субподрядчики, а также надзорные органы. Знакомится с актом рабочей комиссии, проверяет устранение недостатков.

(4 часа)

План:

1. Информация - фундаментальное, первичное понятие науки информатики. Субъективные и объективные свойства информации.

2. Формы адекватности.

3. Способы измерения информации. Объемный способ измерения и единицы измерения. Бит и байт.

4. Магистрально – модульный принцип построения ЭВМ.

5. Кодирование числовой информации. Системы счисления.

6. Алгебра высказываний (Алгебра Буля). Таблицы истинности.

7. Физическая интерпретация основных операций логики. Законы логики.

Понятие информация является одним из фундаментальных в современной науке вообще и базовым для информатики. Информацию наряду с веществом и энергией рассматривают в качестве важнейшей сущности мира, в котором мы живем. Однако если задаться целью формально определить понятие «информация», то сделать это будет чрезвычайно сложно.

Термин "информация" происходит от латинского слова "informatio", что означает сведения, разъяснения, изложение.

Информация - это сведения об окружающем мире (объекте, процессе, явлении, событии), которые являются объектом преобразования (включая хранение, передачу и т.д.) и используются для выработки поведения, для принятия решения, для управления или для обучения.

В современной науке рассматриваются два вида информации:

· Объективная (первичная) информация — свойство материальных объектов и явлений (процессов) порождать многообразие состояний, которые посредством взаимодействий (фундаментальные взаимодействия) передаются другим объектам и запечатляются в их структуре.

· Субъективная (семантическая,смысловая, вторичная) информация – смысловое содержание объективной информации об объектах и процессах материального мира, сформированное сознанием человека с помощью смысловых образов (слов, образов и ощущений) и зафиксированное на каком-либо материальном носителе.

Человеку свойственно субъективное восприятие информации через некоторый набор ее свойств: важность, достоверность, своевременность, доступность, «больше-меньше» и т.д. Использование терминов «больше информации» или «меньше информации» подразумевает некую возможность ее измерения (или хотя бы количественного соотнесения). При субъективном восприятии измерение информации возможно лишь в виде установления некоторой субъективной порядковой шкалы для оценки «больше-меньше». При объективном измерении количества информации следует заведомо отрешиться от восприятия ее с точки зрения субъективных свойств, примеры которых перечислены выше. Более того, не исключено, что не всякая информация будет иметь объективно измеряемое количество.

В бытовом смысле информация — сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством.

В настоящее время не существует единого определения информации как научного термина. С точки зрения различных областей знания, данное понятие описывается своим специфическим набором признаков. Согласно концепции К.Шеннона, информация — это снятая неопределенность, т.е. сведения, которые должны снять в той или иной степени существующую у потребителя до их получения неопределенность, расширить его понимание объекта полезными сведениями.

Свойства информации:
1. Релевантность - способность соответствовать запросам потребителя.
2. Полнота - вся информация должна быть известна.
3. Своевременность - информация должна поступать вовремя.
4. Достоверность - отсутствие скрытых ошибок.
5. Доступность - доступ в любое время в любом месте.
6. Защищённость - не всегда знакомить с информацией широкий круг пользователей.
7. Эргономичность - удобство формы и объёма.
8. Адекватность - релевантность и достоверность.
9. Форма и внутренняя организация - является ли информация упорядоченной и отсортированной.
Характерными чертами информации являются следующие:

1. Это наиболее важный ресурс современного производства: он снижает потребность в земле, труде, капитале, уменьшает расход сырья и энергии.

2. Вызывает к жизни новые производства.

3. Является товаром, причем продавец информации ее не теряет после продажи.

4. Придает дополнительную ценность другим ресурсам, в частности, трудовым. Действительно, работник с высшим образованием ценится больше, чем со средним.

5. Информация может накапливаться.

Как следует из определения, с информацией всегда связывают три понятия:

· источник информации - тот элемент окружающего мира, сведения о котором являются объектом преобразования;

· потребитель информации - тот элемент окружающего мира, который использует информацию;

· сигнал - материальный носитель, который фиксирует информацию для переноса ее от источника к потребителю.

Так, источником информации, которую в данный момент получает читатель настоящего учебного пособия, является информатика как сфера человеческой деятельности; потребителем - сам читатель, а сигналом - бумага с текстом (в этом случае говорят, что информация имеет бумажный носитель). Будучи прочитанной и запомненной студентом, данная информация приобретет еще один носитель - биологический, когда она "записывается" в память обучаемого. Очевидно, что источник и потребитель в этом случае не меняются.