Каннабих Ю. История психиатрии. – М., 1994

Узнадзе Д.Н. Теория установки. - М. - Воронеж, 1997.

Флоренский П.А. Философские произведения. - М., 1995.

Франкл С.Л. Душа человека. – М., 1997

Франкл. В Человек в поисках смысла. - М., 1990.

Фрейд З. Лекции по введению в психоанализ. - М., 1991.

Фромм Э. Бегство от свободы. - М., 1990.

Фромм Э. Душа человека. - М., 1992.

Хайдеггер М. Время и бытие. - М., 1993.

Холл К., Линдсей Г. Теории личности. – М., 1998.

Хорни К. Невротическая личность нашего времени. - М.. 1993.

Челпанов Г.И. Психология. Философия. Образование. – М. - Воронеж, 1999.

Эриксон Э. Детство и общество. - М., 1997.

Эткинд А. Эрос невозможного. - СПб., 1993.

Юнг К.Г. Воспоминания, сны, размышления. - Киев, 1994.

Юнг К.Г. Психология бессознательного. - М., 1994.

Темы семинарских занятий

К теме 2.

Сравнительный анализ идей Демокрита, Платона и Аристотеля.

Развитие психологических идей в философии послеаристотелевского периода.

К теме 4.

Сравнительный анализ воззрений Р. Декарта и Б. Спинозы.

Сравнительный анализ воззрений Р.Декарта и Д.Локка.

К теме 5.

Немецкая классическая философия и ее влияние на психологию

2. Ассоцианизм и основные варианты его развития.

К теме 6.

В.Вундт и программа развития психологиикак самостоятельной науки.

У.Джеймс и его роль в становлении мировой психологии.

К теме 8.

Классический психоанализ и основные этапы его становления.

Основные тенденции развития неофрейдизма.

Аналитическая психологии в сопоставлении с классическим психоанализом.

А.Адлер и влияние его идей на мировую психологию.

К теме 9.

Классический бихевиоризм и его истоки.

Представления о “промежуточных переменных” в необихевиоризме.

Основные представления о научении и его закономерностях.

Б.Ф.Скиннер и влияние его идей на различные направления психологии.

К теме 10..

Вклад гештальтпсихологии в психологию познавательных процессов.

Теория поля” К.Левина и ее влияние на мировую психологию.

К теме 11.

Основные психологические идеи Э.Дюркгейма.

Анализ исследований “первобытного мышления” Л.Леви-Брюлем.

К теме 13.

Соотношение экзистенциальной психологии и психоанализа.

Американская гуманистическая психология в соотношении с бихевиоризмом и психоанализом

К теме 15.

Анализ работы Л.С.Выготского “Исторический смысл психологического кризиса”.

Теория деятельности” А.Н.Леонтьева в ее историческом развитии.

Развитие идей Л.С.Выготского его учениками и последователями.

К теме 16.

Основания принципа субъектности в работах С.Л.Рубинштейна и их развитие в работах К.А.Абульхановой, А.В.Брушлинского.

Методологические проблемы психологии в трудах С.Л.Рубинштейна.

К теме 17.

Соотношение идей И.П. Павлова и бихевиористов.

Павловская сессия” и ее влияние на отечественную психологию.