Введение. Изучение речевой коммуникации приобретает особое значение на современном этапе развития российского общества

Изучение речевой коммуникации приобретает особое значение на современном этапе развития российского общества, так как уровень языковой культуры становится катастрофически низким.

Глубокое понимание принципов общения, умение владеть средствами речевой выразительности, правильно и точно формировать свою мысль являются неотъемлемыми чертами образованного человека, который стремится достичь профессионального роста, успеха.

Обучение речевой коммуникации преследует следующие основные цели:

- овладение нормами литературного языка (ортологический аспект);

- умение строить речь с применением различных способов в зависимости от условий общения: выбирать языковые средства, фигуры речи (риторический аспект);

- совершенствование навыков всех видов речевой деятельности ( деятельностный аспект );

- знание психологических механизмов взаимодействия людей (психологический аспект).

Речевая коммуникация предстаёт как научное направление и самостоятельная учебная дисциплина, имеющая свой понятийный аппарат, и без понимания этого невозможно освоение её содержания.

Один из главных вопросов в понимании сущности речевой коммуникации: это процесс воздействия или взаимодействия?

Под речевой коммуникацией будем понимать речемыслительную деятельность, осуществляемую в целях взаимодействия.

РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК ПРОЦЕСС.