Текст: De Italia

Italia est terra Europae. Italia habet insŭlas. Sicilia est insŭla Italiae. In ora Siciliae est Aetna. Aetnam ornant silvae. Incŏlae Italiae sunt nautae. Nautae procellas non timent. Stellae noctu nautis viam indicant. Italia est patria poētarum. Italiae parant poētae gloriam. In Italia est Roma. In viis Romae sunt arae et statuae dearum.

Упражнения

I. Прочтите и переведите текст; выпишите незнакомые слова. Подберите русское соответствие подчеркнутому в тексте устойчивому выражению.

II. Закончите предложения.

1. Italia est…. 7. Nautae procellas non….

2. Italia habet…. 8. Stellae noctu nautis….

3. Sicilia est …. 9. Italia est patria….

4. In ora Siciliae est…. 10. Italiae parant poētae….

5. Aetnam ornant…. 11. In Italia est….

6. Incŏlae Italiae …. 12. In viis Romae sunt arae et….

III. Проспрягайте глаголы текста в praesens indicativi activi и passivi (см. стр. 19).

IV. Перескажите текст с опорой на ключевые слова: terra, insŭlas, Sicilia, Aetna, silvae, incŏlae, non timent, stellae, patria, parant gloriam, Roma, arae et statuae.

V. Переведите предложения. Назовите часть речи и грамматическую форму каждого слова предложения.

1. Scientia potentia est.

2. Terra et luna sunt stellae.

3. Philosophia est magistra vitae.

4. Historia est schola vitae.

VI. Проспрягайте устно в praesens indicativi activi и назовите тип спряжения нижеследующих глаголов:

1. docere обучать, dicĕre говорить, videre видеть, vivĕre жить;

2. tacere молчать, scribĕre писать, sentire чувствовать, vincĕre побеждать;

3. venire приходить, legĕre читать, colĕre обрабатывать, scire знать.

Глаголы III спряжения в данном упражнении относятся к III a спряжению.

VII. Скажите во всех лицах и числах.

1. Я обучаем.