2015-01-13
3494
Психосексуальное развитие - один из важнейших аспектов подросткового и юношеского возраста. Первая психологическая задача, которую ставит перед подростком половое созревание, - это окончательное осознание им своей половой принадлежности и выработка соответствующих ей психосексуальных ориентаций.
Психосексуальная идентификация, составляющая важный аспект формирования личности, начинается буквально с момента рождения, когда определяют пол новорожденного и затем соответствующим образом его воспитывают.
Половое созревание — центральный психофизиологический процесс подросткового и юношеского возраста. Его специфическими функциональными признаками являются менархе (начало регулярных менструаций) у девочек и эякулярхе (начало эякуляций, первое семяизвержение) у мальчиков.В основе полового созревания лежат гормональные изменения, влекущие за собой сдвиги в телосложении, социальном поведении, интересах и самосознании.
Осознание своей половой принадлежности во всех возрастах является одним из наиболее важных и устойчивых стержневых элементов самосознания.
Период полового созревания и непосредственно следующие за ним годы в этом отношении особенно важны. Стать взрослым - значит, в частности, стать мужчиной или женщиной. Дифференциация вторичных половых признаков дополняется параллельным процессом психологической дифференциации (способностей, интересов, стиля поведения и т.п.). Ни в каком другом возрасте психологические различия между полами не акцентируются столь резко и настойчиво, как в подростковом и юношеском.
Изменения в строении тела и вторичные половые признаки играют роль чрезвычайно важного социального символа: они обозначают одновременно взрослость и пол.
14-летний мальчик может быть по своему физическому развитию и допубертатным ребенком, и подростком, и вполне сформировавшимся мужчиной. физическое развитие, включая половое созревание, - в целом благоприятный фактор, по крайней мере для мальчиков. Дело не только в параллельности и взаимосвязанности физического и умственного развития. Раннее развитие, обеспечивая мальчику перевес в росте, физической силе и др., способствует повышению его престижа, а тем самым - и уровню притязаний. Напротив, поздно "созревающие" мальчики нередко обнаруживают известную эмоциональную неуверенность, трудности в общении и т.д. Различия эти сохраняются иногда и в более старшем возрасте.
У девочек зависимость между темпами полового созревания и эмоциональной устойчивостью сложнее. Раннее созревание нередко вызывает у них психологические трудности, невольное отдаление от сверстниц (в отличие от мальчиков, которым оно увеличивает шансы на лидерство).
Закономерный спутник и следствие полового созревания подростков - появление полового влечения, сексуальных фантазий и интересов. Процесс этот не совсем одинаков у юношей и девушек.
