Издание 2, дополненное и переработанное

1 2 3 4 5 6 7

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Рекомендуется Учебно-методическим объединением

по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России

в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов

Зам. Председателя УМО

по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России,

проректор ММА им. И.М.Сеченова, профессор И.Н.Денисов

20.03.2003.

РУКОВОДСТВО К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

ПО ОБЩЕЙ МИКРОБИОЛОГИИ

(для студентов лечебных и педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений)

Издание 2, дополненное и переработанное

Под редакцией профессора В.А.Романова

Ярославль, 2011

УДК 579.61+612.017.1 (076)

ББК 52.64 Р85

Руководство к практическим занятиям по общей микробиологии (для студентов лечебных и педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений). Ярославль, 2011 г., с. 108

Составители: Романов Виталий Александрович – доктор медицинских наук, профессор, академик РАЕ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, заведующий кафедрой микробиологии с вирусологией и иммунологией ГБОУ ВПО ЯГМА Минздравсоцразвития России, Малафеева Эльвира Васильевна, доктор медицинских наук, академик РАЕ, профессор кафедры микробиологии с вирусологией и иммунологией ГБОУ ВПО ЯГМА Минздравсоцразвития России

Достижения современной микробиологии, иммунологии и вирусологии имеют не только фундаментальное, но и важное практическое значение. Прогресс науки в этих областях определил разработку и внедрение новых методов диагностики, профилактики и лечения инфекционных болезней. Вместе с тем, традиционные подходы к решению указанных проблем, основанные на классических принципах микробиологии, иммунологии и вирусологии, по-прежнему верно служат практической медицине. Освоение студентами принципов общей медицинской микробиологии на современном уровне является чрезвычайно важным для последующего изучения курса частной микробиологии. Предлагаемое пособие, созданное на основе действующей программы по микробиологии, иммунологии и вирусологии для студентов лечебных, медико-профилактических и педиатрических факультетов (Москва, 2000), позволит студентам ознакомиться с методами общей микробиологии и иммунологии, а также самостоятельно освоить и выполнить ряд этих методов и приемов. Наличие перечня вопросов, знаний и умений к каждому занятию, подробное описание методов и их трактовка существенно облегчит подготовку студентов к практическим занятиям и самостоятельную работу на них.

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, а также может быть использовано при подготовке и проведении занятий аспирантами и преподавателями кафедры микробиологии и кафедр смежных специальностей.

Учреждение-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

Рецензенты: зав. кафедрой детских инфекционных болезней ГБОУ ВПО ЯГМА Минздравсоцразвития России доктор медицинских наук, профессор И.Г.Ситников; зав. кафедрой клинической лабораторной диагностики ГБОУ ВПО ЯГМА Минздравсоцразвития России доктор медицинских наук, профессор А.А.Баранов

Рекомендовано к печати: цикловой методической комиссией по морфологическим и патоморфологическим дисциплинам ГБОУ ВПО ЯГМА Минздравсоцразвития России от 28.11. 2002 (протокол № 1);

Утверждено и рекомендовано к изданию: Центрально-координационным методическим советом и Редакционно-издательским советом ГБОУ ВПО ЯГМА Минздравсоцразвития России, председатель – профессор Ю.П.Троханов (протокол № 2, от 25.12.2002)

Оглавление

Темы	Содержание	Стр.
Тема 1	Морфология микроорганизмов. Микроскопический метод исследования микроорганизмов. Простые и сложные методы окраски бактерий ………
Тема 2	Морфология микроорганизмов. Структура бактериальной клетки ………
Тема 3	Морфология и классификация спирохет, риккетсий, хламидий, микоплазм и актиномицетов……………………………………………..
Тема 4	Физиология микробов. Асептика, антисептика, дезинфекция, стерилизация. Культивирование бактерий. Бактериологический метод исследования. Методы и этапы выделения чистых культур аэробных и анаэробных бактерий…………………………………………………………
Тема 5	Физиология бактерий. Дыхание и размножение бактерий. Методы культивирования аэробов и анаэробов……………………………………...
Тема 6	Физиология бактерий. Ферменты бактерий. Выделение чистых культур аэробных и анаэробных бактерий ………………………………………….
Тема 7	Ферменты бактерий. Бактериологический метод исследования. Итоговое занятие по теме "Морфология и физиология микробов»………………….
Тема 8	Вирусы бактерий (бактериофаги) …………………………………………..
Тема 9	Генетика микроорганизмов ………………………………………………….
Тема 10	Экология микроорганизмов Микрофлора организма человека. Микробиологические основы химиотерапии инфекционных болезней …
Тема 11	Экология микроорганизмов. Микробиология воды, воздуха, почвы, пищевых продуктов …………………………………………………….……
Тема 12	Учение об инфекции. Факторы патогенности бактерий. Роль макроорганизма, внешней среды и социальных условий в развитии инфекции. Формы инфекции ………………………………………………..
Тема 13	Учение об иммунитете. Виды иммунитета. Неспецифическая резистентность. Серологические реакции…………………………………..
Тема 14	Учение об иммунитете. Серологические реакции. Антигены и их характеристика ………………………………………………………….……
Тема 15	Учение об иммунитете. Клетки иммунной системы. Иммунный статус организма человека и методы его оценки. Современные иммунологические методы……………………………………………………
Тема 16	Учение об иммунитете. Специфическая профилактика и лечение инфекционных заболеваний. Диагностические биопрепараты. Аллергены……………………………………………………………………..
Тема 17	Контрольное занятие по теме «Инфекция и иммунитет» (тестовый контроль и устное собеседование)………
	Рекомендуемая литература
	Приложение – цветные вкладки