2014-09-04
4504
Дети должны нарисовать смайлики по своему настроению.
Смайлики для рефлексии.
Учитель вывешивает их на доску.
Приложение к уроку № 12
Приложение к уроку № 14
Приложение к уроку № 15
| |||||||||||||
| |||||||||||||
| |||||||||||||
| |||||||||||||
|
| |||||||||||||
|
| |||||||||||||
| |||||||||||||
|
| |||||||||||||
Приложение к уроку № 15 (2)
|
|
|
 | |||||
 | |||||
 | |||||
Приложение к уроку № 16
Приложение к уроку № 17
Варианты конструкций к игре «Однорукие»:
Варианты геометрических фигур для проведения игры 
«Однорукие»:
 |
 | |||
 | |||
Варианты геометрических фигур для проведения игры «Повтори! Дополни! Отличись!»:
|
|
|
 |  | ||||||
 | |||||||
 | |||||||
 | |||||||
 |  | ||||||
 | |||||||
Приложение к уроку № 18
Приложение к уроку № 21
 |  |  | |||
Приложение к уроку № 25
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложения к уроку № 26
Рис.33
Скорая помощь План дороги (нарисовать на доске)
Конверт
В помощь учителю начальных классов
Школа – новая жизнь!
