Задания А

1. Пользуясь этимологическим словарём (под ред. Н.М.Шанского), выделите исторический корень и определите разновидности исторических изменений в составе слов.

Столица, обезводить, кругом, придёшь, городом, улица, по-твоему, ватрушка, сбоку, невеста, богатырь.

2. В следующих словах выявите случаи опрощения, укажите, где можете, причины этого явления:

а) забор, перчатки, алчный, воздух, нельзя, смородина, свадьба, солнце, обруч, врач;

б) кочка, столица, немец, буженина, белорус, шило, тряпка, лошадь, телёнок, рябина;

в) гостиница, прекрасный, нет, счастье, спасибо, тетрадь, зодчий, белка, беспечный, мгла;

г) нелепый, брусника, охота, сливки, утка, лягушка, убогий, отец, народ.

3. Найдите случаи декорреляции, усложнения, переразложения основ и диффузии (аппликации) морфем.

Красавец, поёшь, фляжка, отворяет (окно), по-моему, полем, гравюра, с ним, к нему, кубарем, зонтик, ходьба, вскоре, лечь, вынуть, недоедать, снять.

4. Определите, какие исторические изменения произошли в морфемном составе следующих слов?

Стричь, красный, секретарша, колоть (ср.: заклание), снимать, витебский, порой, пнуть (ср.: пинать), таксист, посередине, обладать.

5. Выделяют четыре типа внутренней формы слова: фонетическую, лексико-семантическую, словообразовательную (самую распространённую) и этимологическую («мёртвую»). Распределите предложенные слова в соответствии с этими типами и укажите, какие исторические изменения произошли в морфемном составе слов с «мёртвой» внутренней формой. Пользуйтесь этимологическими словарями.

Ушко (иголки), шелест, прозябание, хрюшка, динь-динь, врач, красавец, обескровить, втайне, лекция, лекционный, «костёр (рябины красной)», бензобак, личинка, сказуемое, невидимка, ненавидеть, придут, вдова, вгорячах, оконная (рама), вдогонку, гром, величавый, воспитатель, Владимир, скорлупа, куковать, вельможа.

6. Сделайте морфемный и этимологический анализ: а) воистину, готовность, лентяй; б) позор, прачка, косынка.