Режим Отстранённого Защитника

Несмотря на репутацию, которую имеют пациенты с ПРЛ за драматические выражения того поведения когда они «вне себя» с высокой степенью эмоциональной интенсивности, большей частью, они обычно функционируют в так называемом режиме отстранённого защитника, в котором пациент принимает «стиль эмоционального отстранения, отсоединения, изоляции и поведенческого избегания».

В режиме отстранённого защитника пациенты могут ощущать себя загрубевшими или опустошёнными. Они могут принимать циничную или aloof позицию, чтобы избежать эмоциональной вовлечённости по отшению к людям или деятельности. Поведенческие примеры включают в себя социальную изоляцию, избыточную самодостаточность, пристрастное self-soothing, фантазирование, компульсивную отвлечённость и поиск стимуляции.

Всё ещё более усложняется тем, что хотя режим отстранённого защитника помог выживанию пациента, он нарушает психотерапевтический прогресс и держит брошенного и наказанного ребёнка в изоляции от связи с терапевтом.

Режим Наказывающего Родителя

Наказывающий родитель является отождествлением пациента с родителем (или другими лицами), обесценивавшим и отторгавшим ребёнка в детстве. Зачастую, пациент не только вырос в присутствии с агрессивным родителем, но усвоение этого объекта означает продолжение внутренней агрессии. Наказывающий родитель является крайне жёсткой частью самости, которая наказывает пациента за то что тот «плохой», и эта «плохость» является всепроникающим аспектом, способным пронизать почти каждый аспект существования пациента. Пациенты с ПРЛ, находясь под контролем этого режима, часто описывают себя как «ужасные» или «грязные» и могут вовлекаться в близкое к суицидальному поведение вроде нанесения себе порезов или самосжигания.

Терапевт работает над тем, чтобы помочь пациенту распознать эту часть себя в качестве режима и дать этому аспекту личности описательное имя (вроде «твой Наказывающий Отец»). Именование этого режима помогает пациенту выработать некоторую дистанцию от этого аспекта себя. Пациенты с ПРЛ со временем выучиваются ставить под сомнения жёсткие сообщения и давать сдачи этой жестокости. В этом режиме не видится никакой приспособленческой ценности, поскольку он произрастает из насилия, а не affirmation ребёнка.