Методические рекомендации студентам по освоению данной дисциплины

Курс «Психологии развития» является теоретическим, он занимает центральное место в подготовке будущего специалиста, формируя его профессиональное сознание, через овладение знаниями, позволяющими дифференцировать проявление возрастных и индивидуальных особенностей человека.

Успешное усвоение курса предполагает активное, творческое участие студента на всех этапах ее освоения путем планомерной, повседневной работы.

Общие рекомендации

Изучение дисциплины следует начинать с проработки настоящей рабочей программы, методических указаний и разработок, указанных в программе, особое внимание уделяется целям, задачам, структуре и содержанию курса.

Работа с конспектом лекций

Просмотрите конспект сразу после занятий. Пометьте материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Каждую неделю рекомендуется отводить время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам.

Для успешного освоения данным курсом необходима систематическая работа, связанная с чтением и изучением литературы курса, работа с терминологическими словарями, самостоятельное выполнение заданий;

Практические занятия (семинары) по психологии развития ориентированы на использование студентами полученных теоретических знаний, в ходе лекционных занятий непосредственно на практике, раскрывающие психологические особенности развития личности на разных возрастных этапах онтогенеза.

При подготовке к занятиям студент должен проанализировать различные источники, где содержаться разные точки зрения по предложенной теме занятий. Сделать сравнительный анализ. Уметь дискутировать, отстаивая свою точку зрения по изучаемой проблеме, опираясь на теоретические данные науки. Раскрыть связь между изучаемым возрастным этапом и с предшествующим возрастным периодом, приводить примеры из жизни, подтверждая теоретические аспекты изучаемой темы. Составить письменный конспект, содержащий основные идеи по изучаемой теме, с подведением итогов и обобщений по данной проблеме.

Необходимо предварительно ознакомиться с перечнем заданий для самостоятельной работы, выполнить и представить их к соответствующей теме занятий.