double arrow

Е) на обработанных участках запрещается сбор грибов, ягод, выпас скота, в связи с этим выставьте предупредительные щиты

Пример практической работы с удобрениями на школьном питомнике (по В.П.Ливенцеву, с изменениями автора)

Тема Влияние минеральных удобрений на рост и развитие сеянцев хвойных пород.

Цель. Изучить сезонное влияние различных видов удобрений на рост и развитие сеянцев сосны, ели, лиственницы.

Оборудование. Лопаты, грабли, минеральные удобре­ния, микроудобрения, семена сосны (ели, лиственницы) из расче­та 1,5 г на 1 м борозды, ведра, линейка, рейка (100x3х1 см), рабочая тетрадь.

Ход работы.

1.Заложите опыт для каждой культуры в трехкратной повторности по следующей схеме:

I вариант — минеральные удобрения (азотные, фосфорные, калийные) плюс гашеная известь.

II вариант — минеральные удобрения (азотные, фосфорные, калийные) плюс гашеная известь и раствор микроудобрений.

III вариант — раствор микроудобрений.

IV вариант — контроль без удобрений.

2. Ранней весной на учебно-опытном участке подготовьте площадку для опыта. Перекопайте почву на глубину 20 см, раз­рыхлите, выровняйте ее и разбейте на делянки.

3. У каждой делянки поставьте этикетку с порядковым но­мером. Сделайте бороздки для посева семян глубиной 0,5— 1,0 см и шириной 2—3 см. Расстояние между рядками 25 см, меж­ду крайними рядками соседних делянок — 5 см.

4. Подготовьте 3 вида смеси почвы с минеральными удобре­ниями для заделки семян в посевных бороздках (примерно по ¼ведра на каждую опытную делянку).

Смесь № 1 и № 2 приготовьте из извести и минеральных удо­брений в соответствии с нормами, приведенными в таблице 2.




5. Посейте семена сосны (ели, лиственницы) из расчета 1,5 г семян на 1 метр борозды.

Таблица 2. Нормы внесения извести и минеральных удобрений при выращивании сеянцев хвойных пород (кг на 1 кубический метр почвы)

Порода Удобрения, кг на 1 куб. м торфа или почвы
  Известь гашеная Мочевина 46% Суперфосфат 19% Калийная селитра, 48%
Сосна 3,00 0,27 1,70 0,70
Ель 6,50 0,27 3,50 1,40
Лиственница 8,0 0,54 1,70 0,70

6. Заделайте семена на первом и втором вариантах смесями № 1 и № 2, а на третьем и четвертом — обыкновенной почвой без удобрений. Глубина заделки 0,5—1,0 см. Посевные бороздки уплотните сверху катком или деревянной рейкой.

7. Приготовьте раствор микроудобрений в соответствии с нор­мами, указанными в таблице 3.

Таблица 3. Нормы внесения микроудобрений

Порода Удобрения, г на м2
Медный купорос Борная кислота Марганцевокислый калий Цинк сернокислый Молибденовокислый аммоний
Сосна 4,1 1,13 0,32 0,32
Ель 4,1 1,13 0,32 0,32 0,32
Лиственница 4,0 0,32 0,32

Микроудобрения растворите в воде (каждое отдельно) в кон­центрации 0,02%. Раствор микроудобрений внесите равномерно по длине посевных рядков на втором и третьем вариантах.



8. В течение лета проводите наблюдения и уход за посевами (прополку от сорняков, рыхление почвы, полив).

9. Осенью на каждой делянке подсчитайте сохранившиеся до осени сеянцы, измерьте размеры их наземной и подземной частей, определите массу среднего сеянца по каждому варианту. Сравни­те полученные результаты между собой и с контрольным вариан­том и сделайте выводы.

Результаты сведите в ведомость по форме таблицы 4.

Таблица 4. Данные опыта по изучению влияния удобрений

№ вари-анта Время посева Дата появле ния всхо- дов Среднее количество сеянцев на 1 м Средние размеры сеянцев, см Толщина корневой шейки сеянца, мм Средняя масса сеянца, граммы
Весна Лето Осень Высота побега Длина главного корня
                   

10. Сравните результаты роста и развития хвойных пород между собой.

Контрольные вопросы и задания:

1. Что такое компост и как его готовят?

2. Определите азотные, калийные и фосфорные удобрения по внешнему их виду.

3. Опишите способы внесения удобрений.

4. Рассчитайте нормы внесения удобрений по формуле

5. Расскажите о правилах техники безопасности при внесении удобрений.






Сейчас читают про: