Некоторые выводы о развитии личности в раннем детстве

В психотерапии и консультировании появляются три глав­ные проблемы развития, которые предстоит разрешить клиенту: 1) выражение чувств любви и зависимости; 2) регулирова­ние враждебных и агрессивных чувств; 3) менеджмент сексу­альных напряжений. Каждая из них уходит своими корнями в, первые шесть лет жизни. Истоки способности любить лежат в стадии зависимости, когда ребенок получает от родителей лю- i бовь и безопасность и учится тому, чтобы полагаться на дру-^; гих. На этой же стадии он, по-видимому, учится выражать сво­его рода чувства привязанности. На стадии независимости ре-: бенок усваивает, что он располагает собственными силами и возможностями, а также, что он способен справиться со свои­ми первыми фрустрациями. Если родителям удается проявлять'! мудрость по отношению к вспышкам эмоций и агрессивности,; ребенок получает в свое распоряжение средства для того, что-бы в последующие годы жизни приемлемым образом регулиро- ^! вать свои агрессивные тенденции. И наконец, на стадии усво-^:; ения ролей формируются эффективные модели взаимоотноше- ' ний с представителями противоположного пола, благодаря чему в последующие годы становятся возможны удовлетворитель-': ные гетеросексуальные отношения. Половая самоидентифика­ция и усвоение соответствующих ролей протекают, по всей ви-димости, наиболее успешно, когда мать и отец могут служить < достойными подражания образцами женских и мужских ка-. честв.,.