2015-02-18
1242
1) гуманный, негуманный, 2) глава государства, президент, монарх, 3) крестьянское поселение, село, 4) юрист, прокурор, адвокат, 5) каменный дом, трехэтажный дом, одноэтажный дом, недостроенный дом, 6) героизм, трусость 7) уважение к старшему, неуважение к старшему, 8) пожар, молния, стихийное бедствие, явление природы 9) педагогический институт, биологический факультет, 10) экономический факультет ТГТУ, юридический факультет ТГТУ.
Задание 7.Установите правильность определения понятий (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено).
1) Параллельные линии это прямые линии, которые не пересекаются ни при каком продолжении их в обе стороны. 2) Логика — это наука о правильных рассуждениях; известно, что правильные рассуждения — это рассуждения, подчиняющиеся законам логики.
Задание 8.Установите правильность деления понятий (в случае неправильного деления укажите, какое правило нарушено).
1) Феодальная монархия делится на раннефеодальную монархию, монархию периода феодальной раздробленности, сословную монархию и абсолютную монархию. 2) Договоры делятся на устные, письменные и безвозмездные.
|
|
|
Задание 9.Постройте классификацию из перечисленных понятий:
Эпическое произведение, лирическое стихотворение, комедия, роман, трагедия, литературное произведение, эпическая поэма, лирическое произведение, песня, драма, рассказ, лирическая поэма, эпопея, театральное произведение, повесть.
Задание 10.
1) Произведите операции умножения (пересечения) сложения (объединения) классов, использовав понятия задания 6. Операции запишите при помощи знака «*» («+») и изобразите в виде схем.
2) Образуйте дополнение к классу: 1) источники знания, художественные произведения; правовые науки, уголовное право.
Вариант №3
Задание 1. Определите, являются ли данные понятия безотносительными или соотносительными.
1) народный суд, 2) начало, 3) причина, 4)рабочий, 5) север, 6) политика, 7) истец,
8) у сыновитель, 9) копия, 10) наука.
