Интернет-ресурсы. 1. Педагогическая библиотека

1. Педагогическая библиотека. https://www.pedlib.ru/

2. Библиотека «Гумер» https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/pisk/index.php

3. Журнал «Вопросы образования» https://vo.hse.ru/

4. Багаутдинова Н.Г. Главные задачи государственной образовательной политики: из опыта развитых стран. Проблемы современной экономики. – 2002. // https://www.m-economy.ru/art.php3?artid=13647

5. Хуторской А.В. Теоретико-методологические основания инновационных процессов в образовании // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 26 марта. https://www.eidos.ru/journal/2005/0326.htm

6. Концепция долгосрочного прогноза научно-технологического развития Российской Федерации на период до 2025 года // https://www.mon.gov.ru/work/nti/dok

7. Стратегия развития науки и инноваций в Российской Федерации на период до 2015 года. Протокол от 15 февраля 2006 г. № 1 // https://www.mon.gov.ru/work/nti/dok

8. Федеральный портал «Российское образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.edu.ru – 01.09.2005.

9.. Документы на сайте Федерального агентство по образованию [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ed.gov.ru. – 01.09.2005.

10. Документы на сайте Министерства образования и науки РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mon.gov.ru. – 01.09.2005.

11.. Федеральные целевые программы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.programs-gov.ru/cgi-bin/fcplist.cgi – 01.09.2005.

VIII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1.Учебно-лабораторное оборудование:

- аудитория, оснащенная электронной доской, компьютерами и оборудованием для демонстрации презентаций;

- учебные пособия для организации самостоятельной работы студентов;

- контрольно-измерительные материалы для проведения текущей и промежуточной аттестации.

8.2.Программные средства:

- система индивидуальныхпрограммно-электронных заданий для аспирантов;

- система тестовых заданий;

- методические рекомендации для самостоятельной работы по программе дисциплины.

8.3 Технические и электронные средства:

- персональный компьютер;

- интерактивная доска;

- презентации, фрагменты фильмов;

- плакаты со схематическими изображениями и др.