Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы

Вопросы устной речи, рассмотренные на дисциплине «Русский язык и культура речи».

5. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:

5.1.Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.

1. Какие приёмы психологической подготовки к произнесению речи вы знаете?

2. Почему возникает страх перед выступлением?

3. Что помогает преодолевать страх перед публичным выступлением?

4. Что значит управлять своим поведением во время произнесения речи?

5. Что значит управлять аудиторией во время произнесения речи?

6. Какова роль невербальных средств во время произнесения речи?

7. Какие упражнения применяются для тренировки правильной артикуляции?

8. Какими свойствами должен обладать голос человека, выступающего перед аудиторией?

5.2.Задания для СРС во внеучебное время

1. Каждому подготовить один из видов речи: речь информирующую, убеждающую, агитирующую или эпидейктическую, заранее согласовав её тему с преподавателем на предыдущем занятии.

2. Всем повторить материал лекции, касающийся видов речей, произнесения речи в аудитории, подготовиться к работе эксперта

5.3.Задания для самоконтроля подготовки к практическому занятию (тесты).

1. Главная задача убеждающей речи – добиться у аудитории_____________.

2. Основу эпидейктической речи составляет такой функционально-смысловой тип речи, как ______________.

3. Жесты относятся к ______________________ средствам коммуникации.

4. Основная цель агитирующей речи – склонить аудиторию к ____________.

5. Скороговорки служат тренировке чёткой _______________.