Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы

Не изучались.

5. Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию:

5.1.Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.

1. Что такое спор?

2. Какие бывают виды спора?

3. Почему люди спорят?

4. Какие правила ведения спора касается тезиса?

5. Как называются те, кто участвуют в споре?

6. Какие бывают типы аргументов в споре?

7. Какие бывают типы вопросов?

8. Какие требования предъявляются к аргументам?

9. Какие бывают стратегии в споре?

10. Какие бывают тактики в споре?

11. Какие приёмы спора относятся к непозволительным?

5.2. Задания для СРС во внеучебное время

Подготовьте по подгруппам выступления на темы:

1. Понятие о споре, виды спора, причины и мотивы спора

2. Правила ведения спора, которые касаются содержательной стороны, техники доказательства и опровержения и психологической стороны спора

3. Стратегии и тактики спора

4. Аргументы, их виды, специфические свойства

5. Вопросы, виды вопросов, требования к вопросам

6. Непозволительные приёмы спора

5.3.Задания для самоконтроля подготовки к практическому занятию (тесты)

1. Спор, борьба принципиально противоположных мнений по тому или иному вопросу, публичный спор с целью защитить, отстоять свою точку зрения и опровергнуть мнение оппонента – это

А) диспут

Б) полемика

В) дискуссия

2. Тот, кто тот, кто выдвигает и отстаивает некоторый тезис,- это

А) пропонент

Б) оппонент

В) спорщик

3. Предмет спора и качество аргументов касаются

А) содержательной стороны спора

Б) техники доказательства и опровержения

В) личностно-психологической стороны спора

4. Метод оценки аргументации противника по частям называется

А) метод «да, но…»

Б) метод «кусков»

В) метод суммирования

5. Если оппонент вскрывает отсутствие логической связи между аргументом и тезисом, значит, он использует такой путь опровержения точки зрения противника, как

А) опровержение тезиса, выдвинутого противником

Б) критика доводов, которые приводит противник

В) способ доказательства, который использовал противник

6. Если не желая допустить победы противника, пускают в ход брань, крики, свист, бесцеремонно прерывают говорящего, значит применяют такой запрещённый приём спора, как

А) «палочный приём»

Б) «лингвистическая косметика»

В) «обструкция».