Основы менеджмента в сфере физической культуры. Ность приемов, операций и процедур подготовки и принятия, организации и контроля управленческих решений

ность приемов, операций и процедур подготовки и принятия, организации и контроля управленческих решений.

В системе управления используются различные методы:

— административные (организационно-распорядительные);

— социально-педагогические;

— экономические;

— социально-психологические. Административные (организационно-распорядительные)

методы управления осуществляются на основе авторитета власти. К административным методам относятся:

— организационное воздействие на объект управления (создание новых организационных структур, органов управ­ления, их реорганизация и др.);

— организационное регламентирование (разработка и утверждение в установленном порядке уставов и положений физкультурных организаций, инструкций, в том числе должно­стных и т. д.);

— распорядительное воздействие (приказы, устные и письменные указания и распоряжения и т. д.).

К социально-психологическим методам относятся:

— мотивация трудовой деятельности;

— формирование ценностных ориентации;

— развитие традиций коллектива;

— оптимизация социально-психологического климата;

— сотрудничество с неформальными лидерами в коллек­тиве.

К экономическим методам относятся:

— внедрение новой оргтехники;

— финансирование;

— кредитование;

— ценообразование;

— материальное стимулирование труда работников;

— развитие различных форм хозяйственного расчета. К социально-педагогическим методам относятся:

— убеждение;

— поощрение и наказание;

— личный пример руководителя.

Все названные методы управления более подробно рас­сматриваются на семинарских занятиях.

Глава 1. Теоретические основы менеджмента

Контрольные вопросы:

1. Каковы основные задачи и содержание курса «Менедж-

мент в сфере физической культуры»?

2. Из каких подсистем состоит система управления?

3. Назовите признаки системы.

4. Дайте характеристику физкультурно-спортивной деятель-

ности.

5. Какие функции управления относятся к общим, а какие к

специальным?

6. Что такое «принципы управления», дайте им характери­стику.

7. Раскройте содержание методов управления.