Постановка задачи. К выполнению курсовой работы

1 2 3 4 5 6 7

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К выполнению курсовой работы

по дисциплине «Информатика»

для студентов

специальности: 26.05.07 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»,

направления подготовки: 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»

дневной формы обучения

Севастополь

УДК 519.6

Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Информатика» для студентовспециальности: 26.05.07 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»,направления подготовки: 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника»дневной формы обучения / Сост. Л.А. Литвинова. – Севастополь: Изд-во СевНТУ, 2014. – 12 с.

Целью методических указаний является оказание помощи студентам в выполнении курсовой работы с использованием инструментальных средств Mathcad по дисциплине «Информатика»

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры Кибернетики и вычислительной техники, протокол №5 от 30.01.2015 г.

Допущено учебно-методическим центром СевНТУ в качестве методических указаний.

Рецензент: Кожаев Е.А., к.т.н., доцент кафедры кибернетики и вычислительной техники.

Ответственный за выпуск:

Скатков А.В., доктор технических наук, профессор, зав. кафедрой кибернетики и вычислительной техники.

Содержание

1.	Цель работы
2.	Краткие теоретические сведения
2.1	Постановка задачи
2.2	Анализ задачи
3.	Содержание задания
	Содержание пояснительной записки
	Пример программы в среде Mathcad
	Библиографический список
	Приложение А
	Приложение Б

1. Цель работы:

- получить практические навыки в решении задач алгоритмизации и программной реализации отдельных фрагментов инженерных задач;

- закрепить знания основных инструментальных средств программы Mathcad.

Краткие теоретические сведения

Программа Mathcad – это современная программная система компьютерной математики, позволяющая решать как простые, так и сложные инженерные задачи. Программа Mathcad предоставляет достаточно мощные, удобные и наглядные средства описания алгоритмов решения математических задач и имеет возможности для проведения символьных (аналитических) вычислений и преобразований.

Постановка задачи

Задана плоская фигура, ограниченная тремя кривыми, уравнения которых имеют вид: