Хід виконання роботи. 1. Ознайомитись зі змістом програми профорієнтаційного курсу «Твоя професійна кар’єра» для учнів 8-9 кл

1. Ознайомитись зі змістом програми профорієнтаційного курсу «Твоя професійна кар’єра» для учнів 8-9 кл. (за ред. С.М. Чистякова).

2. Скласти календарно-тематичний план (клас за вибором студента).

3. Обрати тему та форму проведення заняття.

4. Розробити план-конспект заняття психологічного змісту для учнів обраного класу.

5. Підготувати мікро-виступ викладання теми (етап уроку або іншої форми за вибором студента)

Форма звіту: календарно-тематичний план, план-конспект занять.

Література:

1. Програма „Людина і світ професій": для загальноосвіт. навч. закл.: (8-9 кл.) / Олександр Мельник, Леся Гуцан, Ірина Ткачук, Олена Скалько, Олег Морін, Сергій Дятленко, Марлен Шабдінов; наук. консультант Іван Бех // Сіл. школа України. − 2007. − Листоп. (№11). − С. 56-66.

2. Програма „Побудова кар`єри": для загальноосвіт. навч. закл.: (10-11 кл.) / Олександр Мельник, Леся Гуцан, Ірина Ткачук, Олена Скалько, Олег Морін, Сергій Дятленко, Марлен Шабдінов; наук. консультант Іван Бех // Сіл. школа України. − 2007. − Листоп. (№11). − С. 67-77.

3. Система профоинформационной работи со старшеклассниками [под ред. Б.А. Федоришина]. ‑ К.: Рад. шк., 1988. ‑ 176 с.

Додаткова література:

1. Зінченко В. П. Професійна орієнтація учнів на уроках української мови та літератури./ В. П. Зінченко, Н. С, Медвідь./ Глухів, РВВ ГНПУ ім. О. Довженка 2010- 52 с.

2. Климов Е. А. Как выбрать профессию./ Е. А. Климов М.: Просвещение 1990. - 159 с.

3. Курс практической психологии или как научиться работать и добиваться успеха.- М.: АСТ Пресс 2000- 448 с.

4. Мир профессий. Человек природа / Сост. Левиева С.Н. ‑ М.: Молодая гвардия, 1985. ‑ 284 с.

5. Мир профессий. Человек техника / Сост. Гаврилов В.Е. ‑ М.: Молодая гвардия, 1987. ‑ 350 с.

6. Мир профессий. Человек художественньш образ / Сост. Смирнов А.И. ‑ М.: Молодая гвардия, 1987. ‑ 383 с.

7. Мир профессий. Человек человек / Сост. Каверина Р.Д. ‑ М.: Молодая гвардия, 1986. ‑ 300 с.

Практична робота № 11

Тема: Технологія розробки та проведення занять психологічного змісту з профорієнтаційних курсів для учнів старшої школи

Мета: ознайомитись з методикою роботи психолога в процесі викладання профорієнтаційних курсів для учнів старшої школи.

Час: 2 години аудиторних занять.

Форма проведення: круглий стіл.

План

Перевірка рівня засвоєння студентами основних теоретичних положень теми:

1. Курс профорієнтаційного спрямування «Побудова кар’єри» - систематизуюча основа професійної орієнтації учнів старшої школи.

2. Форми та методи профорієнтаційної роботи психолога у процесі вивчення теоретичних та практичних тем курсу «Твоя професійна кар’єра».

3. Діагностичні розвивальні процедури в змісті курсу «Побудова кар’єри».

4. Технологія організації самостійної роботи учнів у процесі вивчення курсу.