Методика логопедической paбotbl

Предупреждение заикания

При заикании большое значение имеют профилактические мероприятия, которые должны быть направлены:

а) на предупреждение возникновения заикания у ребенка в возрасте от 2 до 5 лет; б) на ликвидацию только что возникшего заикания; в) на предупреждение рецидивов преодоленного заикания.

Все три указанных направления профилактики требуют широкого освещения как сущности заикания, так и причин его возникновения и преодоления на различных этапах жизни. Одним из важнейших условий предупреждения заикания у детей в раннем возрасте является правильная организация быта и воспитания детей в домашних условиях, так как всякие неурядицы в семье, особенно ее разрушение, отражаются на маленьком ребенке и часто являются первым толчком к развитию заикания.

Большое внимание должны уделять родители и воспитатели детских яслей и садов развитию речи у детей: дети должны слышать от окружающих правильную, неторопливую речь. Очень вредно в период формирования речи перегружать память ребенка трудными, малопонятными словами, стихами, сказками. Дети в этом возрасте быстро схватывают ритм стихов и запоминают длинные и сложные тексты, часто не понимая их содержания. Воспроизведение ребенком этих текстов, которое стимулируется взрослыми, часто ведет к образованию и закреплению неправильных речевых навыков ≈ быстрому темпу, неправильному звукопроизношению, искажению слов и повышенной болтливости. Чтение и рассказывание взрослыми сказок со страшным содержанием, запугивание детей, особенно на ночь, нервное отношение к ребенку и другие неправильности воспитания часто провоцируют возникновение заикания.