Тестовые формы контроля экономических знаний

В настоящее время вырабатывается новая политика контроля и оценки образовательной деятельности в рамках модернизации системы образования в России. Деятельность преподавателя также претерпевает существенные изменения в области контроля знаний учащихся. Контроль знаний учащихся – неотъемлемая часть обучения, оценки качества образования. Анализируя особенности состояния проблемы проверки и оценки знаний следует отметить, что эта проблема многогранна и рассматривается исследователями в разных аспектах.

В зависимости от функций, которые выполняет контроль в учебном процессе, можно выделить три его вида:

1. Предварительный контроль (предварительное тестирование) – установление индивидуального уровня обученности студента по предыдущим темам курса (сделать срез, пропедевтическое тестирование)

2. Текущий контроль (текущее тестирование) – позволяет преподавателю получать сведения о ходе процесса усвоения знаний у каждого учащегося в течение определенного промежутка времени.

3. Итоговый контроль (итоговое тестирование) – заканчивается оценкой знаний. Итог может касаться как отдельного цикла обучения, так и целого предмета.