| № темы дисциплины | Тематика семинарских занятий | Технология проведения | Трудоемкость в часах |
| 1. С | Понятия и термины логики | Семинар групповая дискуссия Вопросы для обсуждения: 1. Объект и предмет логики. Основные термины логики. 2. Понятие. Содержание и объем. 3. Виды понятий. 4. Отношение между понятиями. 5. Деление и классификация понятий. 6. Определение понятий. Правила определения понятий. Обсуждение решений задач: Гл. I, II Учебного пособия.1 | |
| 2. С | Суждение и норма права | Семинар групповая дискуссия Вопросы для обсуждения: 1. Суждение и предложение. Простые суждения: атрибутивные суждения и суждения об отношениях. Классификация суждений. Превращение, обращение, противопоставление. 2. Деление суждений по модальности. 3. Виды вопросов. Сложные суждения. 4. Отношения между суждениями по истинности. Логический квадрат. 5. Логический анализ рассуждений естественного языка. Обсуждение решений задач: Гл. III. Учебного пособия. | |
| 3. С | Законы логики как правила выводного знания | Семинар групповая дискуссия Вопросы для обсуждения: 1. Понятие логического закона. Что выражают законы логики? 2. Закон тождества. 3. Закон противоречия (непротиворечия). 4. Закон исключенного третьего. 5. Закон достаточного основания. Обсуждение решений задач: Гл. IV. Учебного пособия. | |
| 4. С | Умозаключение. Виды умозаключений и их роль в деятельности юристов | Семинар групповая дискуссия Вопросы для обсуждения: 1. Содержание и структура умозаключения. Непосредственные умозаключения. 2. Умозаключение по аналогии. Виды умозаключений по аналогии. Возможности использования аналогии в деятельности юриста. 3. Индуктивные умозаключения. Полная и неполная индукции. Методы получения истинных знаний при индуктивных умозаключениях. 4.Дедуктивные умозаключения. Категорический силлогизм. Условно-категорические и разделительно-категорические умозаключения. 5. Значение умозаключений для юристов. Обсуждение решений задач: Гл. 5 Учебного пособия. | |
| 5. С | Логические и методологические аспекты аргументации и критики | Семинар групповая дискуссия Вопросы для обсуждения: 1. Основное содержание и характеристика аргументации. 2. Виды и способы аргументации и критики. 3. Стратегия и тактика аргументации и критики. 4. Правила аргументации и критики. Софизмы, парадоксы и уловки в аргументации. 5. Доказательство и опровержение Обсуждение решений задач: Гл. 6,7. Учебного пособия | |
| 6. С | Логические формы развития знаний | Семинар: кейс метод Обсуждение подготовленных сообщений по темам: 1.Общая характеристика научных знаний. 2. Общее и особенное между узнаванием, задачей, проблемой. 3. Версия как форма знания. Особенности юридических версий. 4. Основные виды гипотез: построение и виды. 5. Модель и теория как формы знаний и их характеристика. 6. Динамика развития знаний. Обсуждение решений задач: Гл. 8. Учебного пособия. | |
| 7. С | Аргументация в практической деятельности юриста-эксперта: «Поиск» | Ролевая игра Темы для обсуждения: - «Развитие инноваций – есть условие прогрессивного развития страны»; - «Отмена смертной казни создаст реальные условия для восстановления социальной справедливости в обществе»; - «Взаимосвязь права и закона в судебном заседании – выражение нравственной позиции судьи» - «Образовательные услуги как фактор совершенствования образования в России» |
Практические и семинарские занятия
2015-03-07
297Поделись с друзьями:
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
|
|
Сейчас читают про:
8208
7922