Занятие № 36. «Животные и птицы зимой»

«Животные и птицы зимой»

(Художественно – эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие)

Программные задачи:

  1. Дать детям сведения о том, как звери и птицы живут зимой; развивать художественные представления; воспитывать бережное отношение к природе.
  2. Учить составлять рассказ на предложенную тему.
  3. Развивать способность передавать интонацией различные чувства.
  4. Развивать художественные и творческие способности.
  5. Совершенствовать умение различать тембр и длительность звуков. Развивать творческие способности детей, фантазию, воображение.

Содержание занятия:

  1. Слушание «Почему медведь зимой спит» Книппер
  2. Музыкально-дидактическая игра «Олени и оленята»
  3. Творчество: «Зайка, зайка, где бывал?»
  4. ИГРА: Зайцы и….» (придумывают дети)
  5. Дети читают стихи о птицах, зимующих животных.
  6. Творчество: Этюд «Воробьи на солнышке»
  7. Дети составляют рассказ «Снегири на ветке»
  8. Дети делают из бумаги птичек снегирей, сажают их на ветку рябины (приемом оригами)

Материал: картинки к песням, большой и маленький бубны, картинка с оленьей упряжкой, материал к работе «Снегири на ветке», материал для оригами.

Ход занятия:

(дети входят в зал, звучит фонограмма снежной метели)

М.р: Сегодня мы поговорим о том, как животные и птицы живут зимой. Какие птицы остаются зимовать? Как животные в лесу готовятся к приходу зимы и как они ее проводят? Почему некоторые животные впадают в спячку? (ответ)

Послушайте ответ на вопрос «Почему медведь зимой спит» в песне.

Слушание «Почему медведь зимой спит» Книппер

На севере, где долгое время зима, живут северные олени. Давайте превратимся в оленей и поиграем.

Музыкально-дидактическая игра «Олени и оленята»

Дети стоят в 2х кругах, на звучание большого бубна размеренно бегут дети - олени, показывая руками – рога больших оленей. На звучание маленького бубна дети-оленята выполняют быстрый бег, изображая руками маленькие рожки.

М.р: Послушайте, с какой любовью описывает северных оленей поэт Истомин: «В снежном вихре мчат олени, по холмистой тундре мчат, не бегут мои олени, а по воздуху летят!» (Рассматривают картинку с оленьей упряжкой) А теперь послушайте загадку «Летом серый, зимой-белый» (ответ) Почему заяц меняет свой окрас?


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: