Слушание «воробей» Герчик

Беседа, повторное слушание.

М.р: Полетим дальше. (звучит музыка) Мы пролетаем мимо леса. Водите, вон там медвежья берлога. Давайте посмотрим, проснулся Миша после зимней спячки? (подходят к ширме, медведь за ширмой ворочается, кряхтит) А как вы думаете, почему медведь зимой спит? (ответ) (на ширме появляется Медведь)

Медведь рассказывает, что он долго спал, а теперь не знает, прошла зима или нет?

ПЕНИЕ «Зима прошла» Метлова, «Весенняя песенка» Михайлова

М.р: Будь спокоен, Мишенька, зима давно прошла, а нам пора дальше лететь, на лужок посмотреть. (Дети прощаются с Медведем) А я вам загадку загадаю: На лугу и у реки расцвели весной они, небывалой красоты эти нежные… (цветы)

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.

Дети считают цветы (5), сравнивают их по величине, раскладывают их в возрастающем и убывающем порядке.

М.р: Рады солнцу все на свете – и животные, и дети, и деревья, и цветы, бабочки и мотыльки. И под теплым солнцем нашим все мы весело попляшем.

Танцевальное творчество: Свободная пляска р. н. м.

М.р: Несется наш шар воздушный всем ветрам послушный. Мы летим, летим, летим, и домой попасть хотим.

Под музыку дети улетают домой в детский сад.