2015-03-20
344
«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ КОЛОБОК»
(художественно – эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие)
Программные задачи:
Создать у детей радостное настроение, в игровой форме закреплять умение внимательно слушать музыку, определять ее характер, двигаться в соответствии с ним. Продолжать развивать эмоциональность, творческую инициативу. Закреплять пройденный музыкальный материал, продолжать обучать игре на металлофоне.
Содержание занятия:
1. Игра на металлофоне «Лесенка»
- Музыкально-дидактическая игра: «Ну-ка, отгадай-ка» Тиличеевой, «Узнай инструмент», «Птица и птенчики»
- Пение «Зайчик» Старокадомского
- «Пляска парами» р. н. м.
- Игра «Оркестр» укр. н. м.
Материал: Ширма, куклы бибабо: заяц, лиса, медведь, колобок, погремушки на каждого ребенка, музыкальные инструменты, дидактические пособия.
Ход занятия:
Под веселую музыку дети входят в зал, здороваются.
М.р: Сегодня я вам буду рассказывать сказку, а вы мне будете мне помогать. А про кого эта сказка, догадайтесь! «На сметане мешен, на окошке стужен, круглый бок, румяный бок, покатился...(колобок) Итак, слушайте внимательно. Испекла Баба колобок и положила его на подоконник студиться. Надоело колобку лежать, спрыгнул он с окна, и покатился по ступенькам вниз. Потом решил еще вверх подняться и вниз спуститься. (показывает на лесенке)
|
|
|
ИГРА НА МЕТАЛЛОФОНЕ «ЛЕСЕНКА»
М.р: Выкатился колобок на улицу, а там, весна, птицы поют….
Игра на металлофоне «ПТИЦА И ПТЕНЧИКИ»
М.р: По двору важно ходит гусыня и зовет своих гусят, а еще коза, она тоже кличет своих козлят.
МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Ну-ка, отгадай» Тиличеевой
М.р: Покатился колобок и запел веселую песенку и мы вместе с ним.
