2015-03-20
346
1. Володарская И., Лизунова Н. Последипломное образование. - М., 1989.
2. Володарская И., Лизунова Н. Система подготовки психологов в США // Вестник МГУ. Сер. 14, Психология. – 1990. – № 1. – С.57-67.
3. Вопросы методики преподавания психологии в педагогических ВУЗах. – Пермь, 1966.
4. Гинецинский В.И. Введение в методику преподавания психологии в школе. – М.,1983.
5. Закон України „Про освіту”.
6. Закон України „Про вищу освіту”.
7. Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии. – СПб.: ПИТЕР, 2005. – 250 с.
8. Ляудис В.Я. Методика праподавания психологии. – М.: УРАО, 2000. – 128с.
Лекція 4. Нормативно-правове забезпечення викладання психології
і характеристика основної плануючої документації.
Мета: Розкрити особливості нормативно-правового забезпечення викладацької діяльності та надати уявлення про основну документацію та вимоги до її розробки та оформлення.
Основні поняття: державні освітні стандарти, навчальний план, навчальна програма, пояснювальна записка, тематичний план, лінійний, концентричний, спіральний способи побудови навчальних програм.
|
|
|
Методичні рекомендації.
До розділу 4.1. Ознайомтеся та законспектуйте визначення та структурні компоненти навчального плану як основного державного документу.
До розділу 4.2. Визначте що таке навчальна програма. Зверніть увагу на вимоги до її оформлення.
До розділу 4.3. Проаналізуйте способи розробки навчальних програм.
ПЛАН:
4.1. Навчальний план;
Навчальна програма.
