Этап формирования первичных произносительных умений и навыков

Цель этапа: сформировать у ребёнка первоначальные умения правильного произнесения звука на специально подобранном речевом материале.

Задачи второго, основного этапа решаются последовательно:

1. Постановка звука.

2. Автоматизация умений правильного звукопроизношения.

3. Дифференциация смешиваемых звуков.