2015-04-08
301
Тема. Итоговое занятие. Зачет.
Подготовиться к выполнению семестровой тестовой контрольной работе и собеседованию. Для этого:
1.Проработать наиболее слабые разделы общей патологии.
2.Просмотреть тесты домашних заданий и коллоквиума.
1.Выполнение семестровой тестовой контрольной работы по всем разделам общей патологии – 35 мин. Проверка тестов преподавателем - 10 минут. Собеседование, подведение итогов и выставление зачетов – 45 минут.
Частная патология
Оглавление
| Занятие №1 | Болезни системы крови. Анемии. Лейкоцитопатии | 3 часа |
| Занятие №2 | Болезни сердечно-сосудистой системы. Гипертоническая болезнь | 3 часа |
| Занятие №3 | Ишемическая болезнь сердца (ИБС) | 3 часа |
| Занятие №4 | Аритмии сердца | 3 часа |
| Занятие №5 | Болезни дыхательной системы. Бронхит. Грипп. Пневмонии | 3 часа |
| Занятие №6 | Бронхиальная астма. Туберкулез легких | 3 часа |
| Занятие №7 | Коллоквиум по темам 1 – 6 | 3 часа |
| Занятие №8 | Патология пищеварительной системы. Гастрит. Энтероколит | 3 часа |
| Занятие №9 | Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки | 3 часа |
| Занятие №10 | Гепатит. Холелитиаз. Панкреатит | 3 часа |
| Занятие №11 | Патология выделительной системы. Гломерулонефрит. Токсические нефропатии | 3 часа |
| Занятие №12 | Пиелонефрит. Нефролитиаз. Почечная недостаточность | 3 часа |
| Занятие №13 | Эндокринная патология. Болезни гипаталамо-гипофизарной системы и надпочечников | 3 часа |
| Занятие №14 | Сахарный диабет | 3 часа |
| Занятие №15 | Патология щитовидной и половых желез | 3 часа |
| Занятие №16 | Нервные и психические болезни. Паркинсонизм. Миастения. Неврозы | 3 часа |
| Занятие №17 | Эпилепсия. Шизофрения. Маниакально-депрессивный психоз (МДП). Гипосомния | 3 часа |
| Занятие №18 | Итоговое тестирование. Зачет | 3 часа |
Занятие №1
|
|
|
Тема. Анемии. Лейкоцитопатии.
Учебная цель занятия. Студент должен знать:
- экзо- и эндогенные гемопоэтические факторы;
- классификацию анемий по этиопатогенетическому принципу;
- этиологию, патогенез и принципы терапии острой постгеморрагической анемии;
- этиологию, патогенез и принципы терапии железодефицитной анемии;
- этиологию, патогенез и принципы терапии В12-и фолиево-дефицитной анемий;
- этиологию, патогенез и принципы терапии гемолитических анемий;
- этиологию, патогенез и принципы терапии агранулоцитоза.
Студент должен уметь разбираться в особенностях этиологии патогенеза различных видов анемий и лейкопений для правильной стратегии лечения.
