Несформированность фонематического восприятия выражается в:
· нечетком различении на слух фонем в собственной и чужой речи;
· неподготовленности к элементарным формам звукового анализа и синтеза;
· затруднениях при анализе звукового состава речи.
Кроме перечисленных особенностей произношения и фонематического восприятия у детей с ФФНР наблюдаются: общая смазанность речи; нечеткая дикция, некоторая задержка в формировании словаря и грамматического строя речи (например, ошибки в падежных окончаниях, употреблении предлогов, согласовании прилагательных и числительных с существительными).