Г. Упражнения с использованием движений

Учеными давно доказана связь между развитием движений и формированием речевых навыков. Сочетание работы над техников речи с ритмическими движениями тела дает особенно хороший эффект в детской аудитории, помогает снять напряженность, скованность. Как отмечают Т.М.Власова и А.Н.Пфафенродт в книге «Фонетическая ритмика», при работе с детьми можно использовать ходьбу, движения рук и ног, производить жесты, помогающие пониманию содержания речи. Названные авторы рекомендуют задания такого типа:

проговаривание скороговорок или считалок с дирижированием в такт речи (указательный палец правой руки движется вверх - вниз; движение - слово):

Папа тут, папа там,

Папа, папа тут и там.

Мама тут, мама там,

Мама, мама тут и там.

Папа тут, мама там,

Папа, мама тут и там;

проговаривание считалки с движениями:

Шли, шли, шли, шли (идти по кругу, шаг - слово);

Мы (широкий жест по кругу) пирог нашли (слегка

наклониться вперед, руки протянуты вниз).

Сели, поели (сесть на пол и сделать естественный жест

рукой)

И дальше пошли (встать, взмах рукой вперед).

Целый ряд упражнений, основанных на имитации звуков и движений различных естественных ситуаций, предложен З.В.Савковой, например:

а) воображаемым насосом накачайте шину велосипеда, делая руками привычные движения и произнося СССС, СССС, СССС...;

б) короткими, отрывочными движениями сжимайте «грушу пульверизатора», сопровождая движения звуками Ф! Ф! Ф! Ф!...;

в) изобразите, что вы рубанком стругаете доску: ЖЖЖЖ! ЖЖЖЖ!...;

г) покажите, как вы косите траву: СССС! СССС!...;

д) натрите пол щеткой: ШШШШ! ШШШШ! ШШШШ!

Упражнение 66. Подберите движения к долгоговорке Б.Заходера:

ПИРАТЫ

Шли из Африки в Саратов

Семь отчаянных пиратов.

Видят надпись на столбе;

Продолжай: и те де, и те пе.

Шли из Африки в Саратов...

Упражнение 67. Какими движениями можно сопровождать произнесение стихотворения А.Барто?

БАРАБАН

Левой, правой

Левой, правой!

На парад

Идет отряд.

На парад

Идет отряд.

Барабанщик очень рад.

Барабанит,

Барабанит

Полтора часа

Подряд.

Левой,

правой,

Левой,

правой,

Барабан... уже дырявый!

Упражнение 68. Составьте свои задания на развитие таких качеств голоса, как сила, подвижность, темп, четкая дикция, чтобы работа над техникой речи сопровождалась движениями.

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ТЕХНИКИ РЕЧИ

В