Список авторов элементов УМК: к.пс.н., доцент кафедры СпиП Л.С.Пилипчук

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Алтайская государственная педагогическая академия»

Кафедра

Специальной педагогики и психологии

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Методы психологической коррекции

Специальность:

Специальная психология»

(код) (наименование)

Барнаул

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Алтайская государственная педагогическая академия»

Кафедра

Специальной педагогики и психологии

Учебно-методический комплекс дисциплины:

Методы психологической коррекции

АННОТАЦИЯ

1. Минимальные требования к содержанию дисциплины:

Понятие «психологической коррекции», ее связь с другими отраслями практической психологии (психодиагностикой, психологическим консультированием, психотерапией). Основные теоретические направления психологической коррекции. Психокорреционная работа с различными категориями детей с отклонениями в развитии на разных возрастных этапах (цели, задачи, основные методы и формы). Психокоррекционная работа с семьей и социальной микросредой.

2. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности:

Изучение данной дисциплины осуществляется после изучения ряда базовых дисциплин гуманитарного блока: общей, педагогической и возрастной психологии, нейропсихологии, психодиагностики и других. Знания по данной дисциплине являются необходимыми при изучении таких дисциплин как «Психоконсультирование», «Психологическая служба в образовании», «Психотерапия» и др.

3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:

· Нормативный блок: аннотация, рабочая учебная программа

· Теоретический блок: курс лекций

· Практический блок: планы и структура практических занятий

· Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов: вопросы и задания для самостоятельной работы, тесты текущего контроля, практические задания к зачету, перечень вопросов к зачету и экзамену, банк тестовых заданий для самоконтроля.

· Методический блок: методические рекомендации по дисциплине для преподавателей, методические рекомендации по дисциплине для студентов.

Список авторов элементов УМК: к.пс.н., доцент кафедры СпиП Л.С.Пилипчук

5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК:

- ГОС ВПО по специальности;

- Примерные программы дисциплин предметной подготовки по специальностям педагогического образования:

• «Примерные программы дисциплин предметной подготовки по специальностям педагогического образования», рекомендованные Министерством образования Российской Федерации (2001 г.) – электронный вариант;
• Примерные программы дисциплин предметной подготовки по специальностям педагогического образования. – М., 2004.

- Оценочные и диагностические средства для итоговой аттестации выпускников вузов по педагогическим специальностям (рекомендованы Министерством образования РФ, 2003 г.).