Специальная психология»

код наименование

Барнаул

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 1 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1..Общее представление о психологической коррекции. Место психологической коррекции в работе практического психолога. 2. Когнитивное направление в психологической коррекции Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 2 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1..Соотношение понятий "психологическая коррекция", "психологическое консультирование", "психотерапия". Психокоррекционные технологии при дисгармонии психического развития Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 3 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики Основные виды психокоррекции, их классификации Психокоррекционные технологии при ЗПР Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 4 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики Основные принципы психологической коррекции Коррекция агрессивности у дошкольников Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 5 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1.. Диагностический блок коррекционной программы. Принципы сборадиагностического материала в коррекционных целях История развития методов психологической коррекции детей с проблемами в развитии Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 6 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1.Коррекционные воздействия в классическом психоанализе Психологическая коррекция при поврежденном развитии Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 7 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1 Клиент-центрированный подход К.Роджерса 2. Теоретические модели, блоки и задачи психокоррекции Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 8 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1 Типичные нарушения внутрисемейных отношений и их причины 2.Клинико-психологические особенности детей с церебральным параличом Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 9 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1..Коррекция детско-родительских отношений 2. Биологические и социальные причины отклоняющегося развития Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 10 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1 Психопрофилактика нарушений психологического здоровья детей 2.Понятие школьной дезадаптации. Стадии психологической школьной дезадаптации. Основные проявления. Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 11 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1.Неврозы в дошкольном возрасте и проблемы психокоррекции. 2..Методы поведенческой коррекции Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 12 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1 Основные виды и формы игротерапии 2.Клинико-психологические характеристики задержки психического развития Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 13 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1. Принципы составления коррекционных программ и их типовая структура. 2.Арт-терапия как метод коррекции невротических нарушений у детей Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 14 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1. Понятие психодиагностики. Основные этапы психологической диагностики. Использование данных психодиагностики в коррекционной практике 2.Психологическая коррекция детей с искаженным психическим развитием. Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 15 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1. Экзистенциальное направление в психологической коррекции 2.Психокоррекционные технологии для детей с церебральным параличом Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 16 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1. Установление контакта с клиентом: основные проблемы и способы решения. 2. Психогимнастика и ее применение в коррекционной практике Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 17 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1. Формулирование цели коррекционной работы, отбор средств и планирование: основные факторы, определяющие деятельность психолога в этих направлениях. 2.Психическое недоразвитие и основные психокоррекционные технологии Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 18 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1. Проблема определения эффективности коррекционной работы 2. Типология отклоняющегося развития. Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 19 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1..Методологические и теоретические основы разработки психокоррекционных технологий для детей с проблемами в развитии. 2.Индивидуальные формы психологической коррекции детей с эмоциональными нарушениями. Экзаменатор ________________________

«УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой экзаменационный билет № 20 По дисциплине: «Методы психологической коррекции». Институт психологии и педагогики 1.Организационные аспекты психокоррекционных технологий 2.Система коррекционной работы по профилактике нарушений в поведении вследствие школьной дезадаптации. Экзаменатор ________________________