Практических занятий

№ п/п	ТЕМА	Время о/ф
1.	Тема 1.1.Общественное здоровье и здравоохранение
2.	Тема 1.2. Концепции здоровья
3.	Тема 1.3. Потребности человека в разные возрастные периоды
4.	Тема 1.4. Рост и развитие
5.	Тема 3.3. Здоровье семьи
6.	Тема 4.1. Здоровье лиц пожилого и старческого возраста

Цели и задачи учебной дисциплины –

Требования к результатам освоения учебной дисциплины.

(Выписка из ФГОСа)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

· оценивать параметры физиологического развития человека в разные возрастные периоды;

· выявлять проблемы человека в разные возрастные периоды, связанные с дефицитом знаний, умений и навыков в области укрепления здоровья;

· обучать население особенностям сохранения и укрепления здоровья в разные возрастные периоды и вопросам планирования семьи;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

· содержание понятий «здоровье», «качество жизни», «факторы риска болезни»;

· основные факторы риска развития болезней в разные возрастные периоды;

· периоды жизнедеятельности человека;

· анатомо-физиологические и психологические особенности человека;

· основные закономерности и правила оценки физического, нервно-психического и социального развития;

· универсальные потребности человека в разные возрастные периоды;

· значение семьи в жизни человека

Практическое занятие 1.

Тема 1.1. Общественное здоровье и здравоохранение

Студент должен уметь:

· рассчитать основные демографические показатели;

· оценить демографическую ситуацию в России, районе профессиональной деятельности;

проводить анализ, самоанализ, выявлять факторы риска в образе жизни индивида, после изучении курса проводить возможную коррекцию;
давать рекомендации по здоровому образу жизни, факторам риска.

Студент должен знать основные понятия:

· Демография

· Население

· Статика населения

· Динамика населения

· Рождаемость

· Социальная мобильность

· Общая плодовитость

· Механическое движение

· Смертность

· Половозрастная структура

· Естественное движение