2015-04-01
1384
22. Іс-әрекеттік модель.
23. Коррекциялық топтар жұмысын ұйымдастыру реті
24. Психокоррекциялық мақсатты құрудың негізгі бағыттары.
25. Дамудың әлеуметтік ситуация оптимизациясы.
26. Баланың іс-әрекет түрлерін дамыту.
27. Жас ерекшелік-психологиялық жаңа құрылымды қалыптастыру.
28. Психокррекциялық жағдаят.
29. Дамудағы қиындық себептерін түсіндірудің түрлі моделдері
30. Психокоррекция кешенінің негізгі бөліктері
31. Жекелік психокоррекция жұмысы.
32. Психокоррекциялық әдістер топтамасы.
33. Психокоррекция жұмысын жүргізуде қолданылатын жаттығулар.
34. Психокоррекция жүргізудегі ойынның орны.
35. Психокоррекциялық бағдарламаларды құрастыру алгоритмі.
36. Коррекция бағдарламалары түрлері.
37. Психокоррекция тиімділігін бағалау ерекшелігі.
38. Психокоррекциялық іс-шаралар жүргізетін психологқа қойылатын талаптар.
39. Коррекциялық әсер етуге кәсіби дайындықтың компененттері.
|
|
|
40. Теориялық компонент.
41. Тәжірибелік компонент.
42. Тұлғалық дайындық.
43. Психокоррекциялық жұмыс жүргізудің негізгі принциптері, мақсаттары мен міндеттері.
Коррекциялық психология пәні бойынша
2 аралық бақылау сұрақтары
1. Диагностика мен коррекцияның бірлігі.
2. Даму нормативтілігі. “төменнен жоғары”, “жоғарыдан төмен” коррекциялау.
3. Іс-әрекеттік принципі.
4. Терапия түрлері.
5. Құлықтық терапия.
6. Құлықтық терапия сипаты.
7. Рольдік ойындар.
8. Өзіндік бақылау әдісі.
9. Терапевтік үй тапсырмасы.
10. Релаксация тренингі.
11. Биологиялық кері байланыс әдісі.
12. Нейрофизиологиялық интервенция әдісі.
13. Психокоррекциялық ситуация.
14. Психокоррекциялық ситуацияның негізгі элементтері.
15. Психокоррекциялық бағдарлама түрлері.
16. Стандартталынған бағдарлама.
17. Еркін бағдарлама.
18. Психокоррекциялық бағдарлама құруға қойылатын талаптар.
19. Психокоррекциялық бағдарлама құрудың негізгі принциптері.
20. Психокоррекциялық іс-шаралардың нәтижелігін бағалау.
21. Психокоррекция нәтижесін анықтайтын факторлар.
22. Түрлі психикалық бұзылыстар мен ауытқуларды түзету технологиясы.
23. Қорқынышты түзету жолдары.
24. Сабақ үлгерімі төмен және тәртібі нашар балаларға жүргізілетін психологиялық коррекция шаралары.
25. Қазіргі кездегі психокоррекция туралы түсінік.
|
|
|
26. Психокоррекция жұмысының басты бағыттары.
27. Психокоррекцияның жалпы теориясының негізгі сұрағы.
28. Консультативті теория және тәжірибе.
29. Психологиялық түзету жұмыстарының мақсаттары мен этикалық принцптері.
30. Баланың психикалық дамуын түзетудің міндеттері.
31. Коррекция формалары.
32. Негізгі психокоррекциялық амалдар және әдістер.
33. Диагностика және психокоррекция методологиясы.
34. Түзету әсердің тексеру эффективтіліктің келесі стратегиялық бейнесі.
35. Психокоррекциялық бағдарламаны құрастыруға арналған негізгі талаптар.
36. Психокоррекциялық процедуралардың жіктелуі және тәжірибеде қолданылуы.
37. Түзету бағдарламаны құру кезіндегі талаптар.
38. Балалық шақта психикалық дамуды коррекциялау (түзету).
39. Ойын, шығармашылық арқылы дамыту және коррекция.
40. Психокоррекциялық шараларды өткізудің тиімділігін бағалау.
41. Психокоррекцияның психологияның басқа бағыттарымен байланысы.
42. Психологиялық кеңес беру, психодиагностика, психотерапия және психокоррекция.
43. Психологиялық коррекциялық жұмыс түрлері ретінде Гештальт терапия.
44. Трансакты анализ.
45. Психоанализ.
46. Когнитивтік психотерапия.
47. Позитивтік психотерапия.
48. Психологиялық түзету жұмыстары кезінде қолданылатын кәсіби-этикалық принциптер.
49. Психокоррекциялық шараларды жүзеге асыратын психологқа арналған квалификацияланған талаптар.
50. Психокоррекциялық әдебиеттер мен методикалық материалдарға қойылатын талаптар. Психикалық дамуында өзгешелігі бар клиенттерге жүргізілетін психокоррекция
Коррекциялық психология пәні бойынша емтихан сұрақтары
1. Коррекциялық психология пәніне кіріспе.
2. Психокоррекциялық жұмыстың тиімді ерекшеліктері.
3. Психокоррекциялық іс -әрекеттің ұйымдастырушылық-психологиялық негіздері.
4. Психокоррекциялық бағдарламаларды кұрастырудағы негізгі ұстанымдар.
5. Қазіргі кезеңдегі коррекциялық психология құрылымы.
6. Психокоррекция туралы түсінік.
7. Психокоррекцияның ғылым ретінде қалыптасу тарихы негізгі терминдер мен категориялар.
8. Психокоррекцияны жүргізуге қойылатын талаптар.
9. Психологиялық коррекцияны жүргізудің технологиясы.
10. Психокоррекция жүргізудің техникалары.
11. Коррекция ұғымы, оның жалпы сипаттамасы.
12. Психотерапия мен психокоррекцияның өзгешеліктері.
13. Психокоррекцияның өзіне тән ерекшеліктері.
14. Коррекциялық топтар түрлері.
15. Коррекциялық топтарды құру.
16. Коррекциялық топқа қатысушылар ережелері.
17. Психокоррекция бағыттары.
18. Психокоррекциялық жұмыстың мақсаттарымен міндеттері.
19. Биологиялық модель.
20. Медициналық модель.
