Уровни социологического знания

1. Общесоциологический уровень - это уровень фундаментальных научных исследований общества, социальных структур, процессов. На этом уровне социология тесно связана с другими областями научного знания: философией, историей, психологией, экономикой, политологией. Проблемы, выдвигаемые на этом уровне, абстрактны, изучают законы поведения людей на уровне умозаключений.

2. Эмпирический уровень включает сбор многочисленных фактов, сведений, мнений групп и личностей, а так же обработку данных, формулирование выводов.

Нередко эмпирические исследования противостоят фундаментальным, так как они не могут приспособить теоретический аппарат для изучения семьи, девиантного поведения и других социальных образований. А фундаментальные исследования часто испытывают дефицит в эмпирической информации, т.к. исследования проводятся в основном в узкопрактических, утилитарных целях и трудно вкладываются в единую систему. Этот уровень социологического знания иногда называют микросоциологическим.

3. Социальные факты, то есть обоснованные знания, полученные в результате описания определённых фрагментов реальности.

4. Общие и специальные социологические теории (теория стратификации, теория культурного релятивизма и др.). Задача этих теорий – решить вопрос о возможностях и пределах познания общества в аспектах. Эти теории развиваются в рамках определённых теоретико-методологических направлений: макро и микросоциологии, функционализма или символического интеракционизма.

5. Теория среднего уровня - она находится в промежутке между общесоциологическими и эмпирическими исследованиями. Её задача – дать описание отдельных сфер жизни общества, обосновать программы конкретных социологических исследований, обеспечить истолкование эмпирических данных. Такие теории призваны обобщать эмпирические исследования в пределах более узких социальных явлений, таких как семья, армия, толпа, конфликты, социальные движения, социологию процессов дезорганизующих общество. Теории среднего уровня относительно самостоятельны, имеют большой эмпирический материал, апробируют теории и методы исследования и играют роль мостика между первым и вторым уровнем знаний. Теории среднего уровня делятся на три группы: теория социальных институтов, теория социальных общностей, теория специализированных социальных процессов.

6. Методы сбора и анализа данных служат созданию эмпирической базы и первичному обобщению эмпирических данных (массовый опрос, наблюдения, анализ документов, эксперимент). Выбор метода исследования зависит от спецификации объекта и задач исследования.