2015-04-01
674
Задание 31. Что подразумевается под понятием «дизартрия»?
а) Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата
б) Неясная, смазанная, нечеткая речь.
в) Нарушение произносительной стороны речи, обусловленное
недостаточностью иннервации речевого аппарата
г) Все предыдущие ответы правильные.
д) В списке нет правильного ответа.
Задание 32. Что является ведущим дефектом в структуре сложного дизартрического нарушения?
а) Грубые анатомические дефекты органов артикуляции.
б) Лексико-грамматическое недоразвитие речи.
в) Нарушения речевого дыхания.
г) Расстройства артикуляции, обусловленные недостаточной иннервацией артикуляционных и мимических мышц.
д) Нарушения тембраголоса и звукопроизношения.
Задание 33. Что является основным признаком дизартрии как речевого расстройства?
а) Нарушения мышечного тонуса в артикуляционной мускулатуре.
б) Расстройства речевого дыхания.
в) Нарушения основных компонентов произносительной стороны речи (звукопроизношения, речевого дыхания, голосообразования и просодики).
г) Все предыдущие ответы правильные.
д) В списке нет правильного ответа.
Задание 34. Какие формы дизартрии не выделяются в общепринятой классификации, строящейся по локализационному принципу?
а) Бульбарная.
б) Спастико-ригидная.
в) Экстрапирамидная.
г) Мозжечковая.
д) Корковая.
Задание 35. Какие формы дизартрии не выделяются на основе сиидромологического подхода?
а) Псевдобульбарная.
б) Спастико-паретическая.
в) Спастико-гиперкинетическая.
г) Сиастико-атактическая.
д) Атактико-гиперкинетическая
Задание 36. Что характеризует первую, самую легкую степень тяжести речевых нарушений у детей с дизартрией?
а) Наличие речи, понятной только близким ребенка и частично окружающим.
б) Отсутствие речи.
в) Наличие нарушений звукопроизношения, выявляемых только специалистами в процессе логопедического обследования.
г) Нарушение координации голоса, дыхания и артикуляции.
д) В списке нет правильного ответа.
Задание 37. К чему приводит ограничение подвижности артикуляционных мышц?
а) К парезам мышц языка.
б) К оральной апраксии.
в) К нарушениям звукопроизношения.
г) К нарушению программы артикуляции.
Задание 38. Какие варианты нарушения мышечного тонуса при дизартрии Вам известны?
а) Спастичность артикуляционных мышц.
б) Гипотония.
в) Дистония.
г) Непостоянный, меняющийся мышечный тонус.
д) Все ответы верны.
Задание 39. Что характерно для гипотонии артикуляционных мышц?
а) Постоянное повышение тонуса в мускулатуре языка и губ.
б) Назализация.
в) Низкий мышечный тонус, слабость скелетных, мимических и
жевательных мыши.
г) В списке нет правильного ответа.
д) Верны три первых ответа.
Задание 40. В чем проявляются дискоординационные расстройства?
а) В нарушении точности и соразмерности артикуляционных движений.
б) В нарушении чередования артикуляционных движений.
в) В трудностях сохранения артикуляционных позы.
г) В списке нет правильного ответа.
д) Верны три первых ответа.
