Тема 5. Труд. Тяжесть и напряженность труда. Работоспособность. Охрана труда на производстве. Аттестация рабочих мест по условиям труда

Цель: изучить основные формы деятельности человека, тяжесть и напряженность труда, работоспособность, как эта работоспособность изменяется в зависимости от времени, усвоить основные и специальные вопросы охраны труда и организацию охраны труда на производстве, изучить основные принципы аттестации рабочих мест по условиям труда.

Учебные вопросы:

1. Что такое труд, основные виды труда.

2. Тяжесть и напряженность труда.

3. Работоспособность.

4. Виды режима труда и отдыха.

5. Организация охраны труда на производстве.

6. Аттестация рабочих мест по условиям труда.

Изучив данную тему, студент должен:

знать:

· что такое труд и его основные виды;

· что такое тяжесть и напряженность труда;

· что такое работоспособность;

· что такое охрана труда и аттестация рабочих мест по условиям труда.

иметь представление:

· о режимах труда и отдыха работающих.

При освоении темы необходимо:

· изучить тему 5 по материалу настоящего пособия;

· изучить материал по теме 5 по следующим литературным источникам:

1. Белов, С. В. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / С. В. Белов, А. В. Ильиницкая и др. – М.: Высшая школа, 2001. – С.53 – 70.

2. Кукин, П. П. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): учебное пособие / П. П. Кукин, В. Л. Лапин и др. – М.: Высшая школа, 1999. – С. 18 – 37;

· акцентировать внимание на следующих понятиях: труд, виды труда, классы труда по гигиенической классификации, фазы работоспособности, режимы труда и отдыха, сменность труда, охрана труда, организация охраны труда, аттестация рабочих мест по условиям труда.

· выполнить тест по теме 5 из практикума по дисциплине;

· ответить на следующие контрольные вопросы:

1. Что такое труд?

2. Каковы основные формы трудовой деятельности человека?

3. Что собой представляют механизированные формы физического труда?

4. Что такое тяжесть труда?

5. Что такое напряженность труда?

6. Как подразделяются условия труда по гигиенической классификации?

7. Что такое работоспособность и как она меняется по времени: в течение дня; недели, года?

8. Охарактеризуйте виды режима труда и отдыха.

9. Чем вызвана продолжительность перерыва на отдых?

10. Какие условия должны быть соблюдены при организации многосменной работы?