Требования к результатам освоения дисциплины. В соответствии с ФГОС - 3 ВПО процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (элементов компетенций) по данному направлению

В соответствии с ФГОС - 3 ВПО процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (элементов компетенций) по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

ОК-7 готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе

ОК-8 способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность

ОК-9 умением использовать нормативно-правовые документы в своей деятельности

ОК-10 стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию

ОК-11 умением критически оценивать личные достоинства и недостатки

ОК-12 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

ОК-13 способность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы

ОК-20 способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности

б) профессиональных (ПК):

ПК-4 способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач

ПК-8 способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений

ПК-9 способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений

ПК-13 способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию

ПК-14 владеть современными технологиями управления персоналом

ПК 31 умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно- управленческие модели

ПК-42 способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты при принятии управленческих решений

ПК-47 способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты при подготовке управленческих решений

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) иметь системное представление:

- о природе и социальном статусе управления персоналом организаций, его состоянии, направленности и динамике развития;

- о содержании стратегии и тактики управления персоналом, их методологических основах, формах и особенностях его технологической реализации;

- о системе социальных (государственных) институтов, осуществляющих деятельность по управлению персоналом.

- о концепциях экономики управления персоналом;

- о современных тенденциях в сфере управления персоналом.

б) знать:

-теоретические основы экономики управления персоналом, методы формирования системы управления персоналом;

-закономерности, принципы и технологические параметры процесса экономики управления персоналом; условия, факторы, феноменальность технологической культуры управления персоналом и механизм её взаимосвязи с деятельностью организации;

- основы организационного и кадрового проектирования состояния, направленности и динамики развития процессов управления персоналом, систему критериев и оценки их эффективности; технологические основы нововведений в области управления персоналом в организации.

в) уметь:

-разработать механизм найма и оценки персонала;

-планировать работу по развитию персонала организации;

-оценивать эффективность результатов труда каждого работника и организации в целом;

-проводить аналитическую работу по результатам оценки персонала организации.

-анализировать процессы и проблемы практики экономики управления персонала, находить пути их эффективного разрешения в управленческой практике;

-проектировать и осуществлять практическую реализацию прогнозируемого развития организации;

-использовать организационный опыт для повышения качественных показателей профессиональной деятельности и корпоративной культуры организации.

г) владеть: инструментарием управления персоналом: системой административных, экономических, социально-психологических методов управления персоналом; современными методами подбора, отбора и найма персонала, методами эффективного использования, развития, оценки эффективности управления персоналом и результативности труда персонала, способами и средствами предупреждения и разрешения конфликтов.

Так же студенту необходимо владеть навыками аргументации при разборе стандартных ситуаций, навыками самостоятельного овладения новыми знаниями и информации в сфере управления персоналом.

Иметь навыки: общения с людьми различного управленческого опыта и поведения, объективного к ним отношения, понимания и оценки; взаимодействия с должностными лицами учреждений по управленческой и профессиональной проблематике деятельности коллективов и отдельных сотрудников.