Порядок защиты курсовой работы. Защита курсовой работы проводится в специально отведенное время до начала экзаменационной сессии

Защита курсовой работы проводится в специально отведенное время до начала экзаменационной сессии. Защита курсовой работы включает:

- презентацию с кратким сообщением автора (5-7 минут) об актуальности работы, целях, объекте исследования, результатах анализа и конкретных предложениях по совершенствованию деятельности предприятия в рамках темы;

- вопросы к автору работы и ответы на них;

- отзыв научного руководителя;

- выставление оценки за выполненную работу.

В итоговой оценке руководитель курсовой работы учитывает не только окончательный результат, но и степень самостоятельности студента.

По итогам защиты за курсовую работу выставляется дифференцированная оценка в зачетную книжку обучающегося.

Студент, не написавший курсовую работу или не представивший ее на проверку в установленный срок, или не защитившийся, не допускается к сдаче экзамена, как не выполнивший учебный план и считается имеющим академическую неуспеваемость (задолженность).

Критерии оценки курсовой работы

«Отлично» выставляется за курсовую работу, в которой:

1. Используется основная литература по проблеме.

2. Дано теоретическое обоснование актуальной темы и анализ передового опыта работы.

3. Показано применение научных методик и передового опыта в своей работе с испытуемыми, обобщен собственный опыт, иллюстрируемый различными наглядными материалами, сделаны выводы и даны практические рекомендации.

4. Работа безукоризненна в отношении оформления (орфография, стиль, цитаты, ссылки и т.д.).

5. Все этапы выполнены в срок.

«Хорошо» выставляется в случае, если:

1. Использована основная литература по теме (методическая и научная).

2. Дано теоретическое обоснование и анализ передового опыта работы.

3. Все этапы выполнены в срок.

4. Работа правильно оформлена.

5. Недостаточно описан личный опыт работы, применение научных исследований и передового опыта работы.

«Удовлетворительно» выставляется:

1. Библиография ограничена.

2. Нет должного анализа литературы по проблеме.

3. Затруднения в выполнении практических работ по данному предмету.