Модуль 1. Педагогическая наука

УЭ-1 Педагогика как гуманитарная наука, ее структура и категориальный аппарат ………………………………………………….........8

Лекция ……………………………………………………………………………..8

Лабораторное занятие …………………………………………………………..12

УЭ-2 Методология педагогической науки и деятельности ………………..38

Лекция ……………………………………………………………………………39

Семинарское занятие ……………………………………………………………41

УЭ-3 Организация и методы педагогических исследований ……………….46

Семинарское занятие…………………………………………………………….47

Лабораторное занятие……………………………………………………...……50

УЭ-4 Современная педагогическая информация и способы ее освоения …68

Лабораторное занятие…………………………………………………………...69

Тестовые материалы по модулю 1……………………………………………...87

Модуль 2. Педагогическая деятельность …………………………………..91

УЭ-1 Педагогическая деятельность, ее сущность и ценностные характеристики……………………………………………………… ………..91

Лекция……………………………………………………………………………91

Лабораторное занятие…………………………………………………………...93

УЭ-2 Профессиональная компетентность педагога. Профессиональное самопознание и саморазвитие ……………………………………………….108

Лекция…………………………………………………………………………..109

Лабораторное занятие………………………………………………………….111

УЭ-3 Правовые нормы реализации педагогической деятельности и образования …………………………………………………………………….124

Семинарское занятие…………………………………………………………...125

Лабораторное занятие………………………………………………………….138

УЭ-4 Основы просветительской деятельности …………………………..157

УЭ-5 Система отечественного образования. Социальное партнерство в образовании …………………………………………………………………….172

УЭ-6 Основы профессиональной коммуникации ………………………….187

Семинарское занятие…………………………………………………………..188

Лабораторное занятие………………………………………………………….196

Тестовые материалы по модулю 2…………………………………………….212

Приложение 1. Компетенции, формируемые при изучении дисциплины….217

Приложение 2.Технологическая карта студента…….……………………….218

Приложение 3. Технологическая карта дисциплины………………………...219