Голосовые реакции. В норме ребенок кричит громко с первой минуты жизни, его дыхание характеризуется коротким вдохом и удлиненным выдохом

В норме ребенок кричит громко с первой минуты жизни, его дыхание характеризуется коротким вдохом и удлиненным выдохом. Первые голосовые реакции еще интонационно невыразительны, но в них можно отчетливо различить отдельные гласноподобные звуки («а», «э»).

Особое внимание педиатрами обращается на характер крика новорожденного, который в первые недели жизни у детей с отклонениями в развитии часто напоминает отдельные всхлипывания на вздохе, с характерным носовым оттенком. В случаях наиболее тяжелой патологии отмечается пронзительный, болезненный, непрерывный крик, который принято называть «мозговым».

Если к концу периода новорожденности (к 1 месяцу), у ребенка крик по-прежнему преобладает над другими рефлекторными звуками (кряхтенье, причмокивание, ворчанье), с помощью которых здоровый ребенок сигнализирует о комфортных условиях своей жизни, то родителям следует обязательно проинформировать об этом педиатра и настаивать на специализированном осмотре ребенка детским неврологом. Ребенку могут потребоваться проведение дополнительных обследований головного мозга на медицинской аппаратуре.

Если родителям кажется, что их ребенок кричит значительно чаще, чем другие новорожденные дети (а молодые мамы нередко на прогулках обсуждают подобные ситуации), обязательно поделитесь своими тревогами не только с друзьями, но и со специалистами - так ребенок во время получит необходимую помощь.

Насторожиться следует и в том случае, если малыш практически не кричит, вяло реагирует на внешние раздражители, не стремится к тактильному контакту с матерью[3]. Данные ситуации встречаются в родительской практике значительно реже, поэтому родители зачастую интерпретируют их как благополучные. Они ошибочно считают, что у них растет сказочно спокойный ребенок, и не обращаются по этому поводу к неврологу. На самом деле подобное состояние новорожденного младенца может быть первым диагностическим признаком серьезных неврологических или психических заболеваний, сопровождающихся тяжелыми речевыми расстройствами. Чтобы не испытывать в дальнейшем горьких разочарований, надо всегда помнить, что внимательное отношение к своему ребенку, к особенностям его индивидуального развития с лихвой компенсируется потом радостью и счастьем воспитания здорового и хорошо разговаривающего малыша.