Пятый этап – коллективное подведение итогов

Общий сбор участников КТД. Подводятся итоги работы по подготовки и проведению, сначала в микрогруппах, потом все вместе (когда и кто). Обсуждение:

- Что было хорошо? Почему? Что получилось? Благодаря кому и чему? Что было плохо? Что не получилось? Почему?

- Что надо сделать, чтобы было лучше в будущем? Что больше всего запомнилось.

- Какие ошибки нужно учесть при подготовке и проведении следующего дела? Кому скажем «СПАСИБО»?

Схема анализа КТД отрядом:

1. Выступление организаторов дела, которые были полностью ответственны за его проведение. Им необходимо ответить на следующие вопросы: • какова была идея дела («задумка»)? • как она была реализована? • как они сами оценивают дело?

2. Обсуждение дела отрядом по принципу «свободного микрофона», когда каждый может высказать мнение. Оценка дела.

3.Обобщение.

В конце обсуждения вожатому обязательно нужно сделать вывод о том, что помогло добиться успеха и что помешало провести дело так, как было задумано. Если в подготовке дела участвовали несколько групп, каждая из которой отвечала за определенное направление деятельности: творческая, информационная, оформительская, то нужно выслушать мнение всех групп о выполненной ими работе. Разбирая то или иное дело, дети всегда интересуются мнением вожатого, его оценка очень важна для ребят. Но свое мнение вожатый может высказать, лишь внимательно выслушав всех, в виде согласия или несогласия с уже высту­павшими участниками.

Очень важно, чтобы вы всегда помнили о том, что детей нужно хвалить как можно чаще, утверждая, что они са­мые необыкновенные, неповторимые и талантливые. Ваша похвала иногда бывает лучшей наградой для ребенка. Постарайтесь уделить внимание даже мелочам: «Коля помог Вам принести костюмы, Настя сегодня впервые выступала на сцене, Ваня нарисовал оформление для мероприятия». Пусть не все получилось так, как вам бы хотелось, но ребята старались, а это самое главное.

Таким образом, не смотря на то, какая форма анализа используется, обязательно должны быть поставлены три основных вопроса: 1.Что удалось и почему? 2.Что не получилось и почему? 3.Что учесть в следующий раз?

Кроме совместного с детьми обсуждения вожатый сам анализирует проведенное дело по следующим позициям: • Какие задачи были поставлены? • Как они оценивались? • Что нового удалось узнать о ребятах при подготовке и проведении этого дела? • Как дело сработало на отряд? • Вытекающие отсюда выводы и педагогические задачи.

Схема анализа КТД с подготовкой:

Участие каждого в оценке КТД можно обеспечить беседами на «огоньке», анкетами.

1. Что нового, полезного ты для себя узнал при проведении или подготовке дела?

2. Чему я научился? Чему научил других? Что сделал для того, чтобы прошло хорошо?

3. Над какими качествами своего характера это дело заставило задуматься?

4. Какая интересная проблема, поднятая в ходе дела, привлекла внимание? Помогло мне дело стать лучше?

5. Чем дело было значимым для каждого? Помогло ли дело лучше узнать ребят?

6. Как дело повлияло на наш отряд, помогло ли в становлении и улучшении нашего коллектива?

7. Чем запомнилось подготовка к делу, ощутил ли её на себе весь отряд?

8. Какие организационные умения, навыки получили ребята при подготовке дела и во время его проведения?

9. Смогу ли я организовать подобное мероприятие?

Шестой этап– важнейшее последействие.

На этом этапе выполняются те решения, которые были приняты общим сбором – обсуждение подводится организаторами, вносятся изменения в работу, оформляется подведение итогов, задумывается новое КТД.

Итоги подводятся организаторами КТД с целью накопления опыта. Первым шагом подведения итогов является сбор, обработка и фиксирование ощущений от КТД и его анализа от участников дела. (Обработка - это подсчет ребят, которым понравилось и не понравилось дело, запись основных претензий, пожеланий, их анализ с точки зрения психологии участников, фиксирование положительных моментов).

После этого происходит анализ дела с точки зрения организации - что в будущем необходимо исправить, что запомнить и использовать впредь.

Последним шагом подведения итогов является их оформление для будущих поколений (газета, фото, видео).

Чтобы остальным завидно стало!: