2015-04-30
252
| № п/п | Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы | Кол-во часов | |
| очное | СПО/ заочное | |||
| 1. | Введение в менеджмент. Менеджмент и его роль в рыночной экономике. Цель и задачи курса «Менеджмент». Предмет и содержание курса. | Определить базовые понятия менеджмента. Обосновать на основе изучения теоретических источников управление как науку и как искусство, привести примеры. Литература:[1,2,3,5,6,10,23] | 6/2 | |
| 2. | Эволюция управленческой мысли. Школы менеджмента. | Изучение конспекта лекций и первоисточников. Подготовка сообщений (выбор темы по согласованию с преподавателем). | 7/4 | |
| 3. | Особенности российского менеджмента | Используя конспект лекций и тезисы литературных источников, подготовить рефераты на темы: «Основные реформы системы управления экономикой и их результаты», «Переход от плановой системы управления к регулируемому рынку», «Формирование рыночного механизма управления». Литература:[1,3,5,6,10,13,15] | 9/4 | |
| 4. | Интеграционные процессы в менеджменте: внешняя и внутренняя среда, факторы прямого и косвенного воздействия. | На основе конспекта лекций подготовить эссе о сущности и взаимосвязи внешней и внутренней среды организации | 8/2 | |
| 5. | Системы менеджмента: функции и организационные структуры | Сообщение о взаимосвязи функций менеджмента. Используя опорный конспект лекций, разработать структуру предприятия на основе функционального принципа. Последовательность организационных регламентов. | 7/2 | |
| 6. | Процессы управления: целеполагание и оценка ситуации, принятие управленческих решений | Проработать конспект лекции и первоисточников. Охарактеризовать цели и требования к ним. Построить 5 уровней «дерева цели» (в форме таблицы. Литература: [14,15,20,25,26] | 7/4 | |
| 7. | Механизм менеджмента: средства и методы управления | Проработать конспект первоисточников: сущность и классификация методов управления, их связь с мотивационной направленностью сотрудников. Составить схему «Комплексный подход к применению методов управления». Литература:[13,14,23,25,27] | 9/2 | |
| 8. | Система информационного обеспечение управления. | Подготовить сообщение: роль информации в процессе менеджмента; принципы научной организации экономической информации и документирования. Составить проблемную ситуацию. Литература:[4,13,17,19,20] | 7/2 | |
| 9. | Сущность и классификация управленческих решений | Сообщение на основе опорного конспекта. Этапы - выработка, принятие и реализация решения | 7/4 | |
| 10. | Экономика и социология управления персоналом и формирование человеческого капитала | Используя конспект лекций и тезисы литературных источников. Подготовить реферат Управление персоналом как фактор эффективного менеджмента. Отбор и наем персонала, развитие персонала, профессиональный рост и планирование карьеры. Руководитель в системе управления персоналом. Основные качества менеджера. Зарубежный опыт работы с персоналом. Литература: [8,17,22,23] | 9/4 | |
| 11. | Групповая динамика и разрешение конфликтов | Подготовить конспект первоисточников: виды и типы конфликтов, методы их разрешения. конфликт между человеком и организацией. Литература: [10,20,27] | 7/2 | |
| 12. | Власть и партнерство | Изучить конспект лекций, первоисточников. Реферативное сообщение по теме: «Формы и виды власти и влияния». Литература: [12,14,17] | 7/2 | |
| 13. | Формальное и неформальное управление | Конспект первоисточников, сообщение особенности формального и неформального управления. Литература: [23,25,26] | 7/2 | |
| 14. | Инновационный потенциал менеджмента | Реферативное сообщение на тему: «Профессиональные качества менеджера». Литература:[14,17,18,22] | 7/2 | |
| 15. | Диверсификация менеджмента, типология и выбор альтернатив эффективного управления | Составить доклады на тему: «Руководитель в системе управления персоналом», «Зарубежный опыт работы с персоналом». Литература: [1,3,5,11,14,16,20] | 9/2 | |
| 16. | Эффективность управления и пути её повышения | Используя конспект лекций, подготовить анализ на примере любой орг.структуры. Литература:[1,2,3,14,25,28] | 7/2 | |
| 17. | Курсовая работа | 20/20 | ||
| Итого | 120/42 |
|
|
|
|
|
|
