1. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / A.M. Леонтьев. - М: Политиздат, 1975. - 304 с.
2. Психологические механизмы целеобразования / O.K. Тихомиров [и др.]; под общ. ред. O.K. Тихомирова. - М: Наука, 1997. - 231 с.
3. Корнилова, ТВ. О проблеме переструктурирования базовых курсов по психологии (на примере «Введение в психологический эксперимент») / ТВ. Корнилова // Психологический журнал. -2000.-Т.21.-№ 1.-С.6-12.
4. Кроник, А.А. Субъективная картина жизненного пути как предмет психологического исследования, диагностики и коррекции: дис.... д-ра психол. наук: 19.00.01 / А.А. Кроник; ИП РАН.- М., 1994.-71 с.
5. Кравченко, Л.С. Жизненный выбор личности (психологический анализ): автореф. дис.... канд. психол. наук: 19.00.01 / Л.С. Кравченко; ИП РАН. - М., 1987. - 19 с.
6. Асмолов, А.Г. Принципы исследования смысловых образований личности / А.Г. Асмолов, Е.Е. Насиновская, Е.З. Бассина // Развитие эргономики в системе дизайна: тезисы докладов Всесоюзной конференции, Боржоми, 1979. - С. 219 - 224.
7. Maddi, S. The existential neurosis / S. Maddi // Journal of Abnormal Psychology.- 1967.-№ 72.-P. 311 -325.
|
|
8. Adler, F. Sens zycia / A. Adler. Warszawa: PWN, 1986. - 276 s.
Электронная публикация в Internet
1. Гусева, Н.А. Библиографическое описание электронных ресурсов: рекомендации и примеры / Н.А. Гусева[Электроный ре-
суре]. - 2004. - Режим доступа: https://portal.grsu.by/ portal/?p=/ FACULT/BIOL/PUBLIC/p_bibl
2. Орлов, А.А. Педагогика как учебный предмет в педагогическом вузе /А А. Орлов // Педагогика как наука и как учебный предмет: тез. докл., междунар. науч.-практ. конф., 26-28 сент. 2000 г. / Тул. гос. пед. ин-т. [Электронный ресурс]. - Тула, 2000 - 2001. -С. 9 - 10. - Режим доступа: https://www.oim.ru
3. Severova, E. Palynology of the genus Centaurea L. / E. Severova, S. Polevova, I. Bovina [Electronic resource]. - 1997. - Mode of access: https://florin.ru/fiorin/db/centaur.htm